Tiếp tục nâng cao chất lượng, đổi mới giáo dục trong năm học mới 

Bài, ảnh: NG.NGÂN

Năm học 2022-2023 khép lại với những kết quả góp phần tạo nền tảng để ngành Giáo dục TP Cần Thơ tiếp tục phát triển bền vững, thực hiện thắng lợi mục tiêu, chủ đề năm học 2023-2024: “Ðoàn kết, kỷ cương, sáng tạo, tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo (GD&ÐT)”.

Học sinh lớp 1 Trường Tiểu học Mạc Ðĩnh Chi trong ngày tựu trường

Năm học 2022-2023 là năm thứ 10 thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Ðảng về đổi mới căn bản toàn diện GD&ÐT. Cùng với cả nước, ngành GD&ÐT TP Cần Thơ đã đạt được những kết quả đáng kể. Ðiển hình là kết quả phổ cập giáo dục (PCGD) ở các bậc học của thành phố được giữ vững, với 9 quận, huyện đảm bảo các tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn PCGD mầm non cho trẻ 5 tuổi, PCGD tiểu học mức độ 3, PCGD THCS mức độ 2, xóa mù chữ mức độ 2. Tính đến nay, lũy kế số trường đạt chuẩn quốc gia của thành phố là 345/446 trường (đạt 77,35%). Về phong trào mũi nhọn, tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2022-2023, thành phố cử 60 học sinh dự thi, có 25 em đoạt giải; cả 2 dự án tham gia Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học, đều đạt giải. Tỷ lệ học sinh của thành phố tốt nghiệp THPT năm 2023 đạt 98,42%.

Theo lãnh đạo Sở GD&ÐT TP Cần Thơ, ngành đã tập trung rà soát, bố trí, sử dụng hợp lý đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên theo hướng cân đối về số lượng, hợp lý về cơ cấu. Toàn ngành hiện có 15.332 cán bộ, giáo viên, nhân viên các cấp học. Tuy nhiên, thành phố vẫn còn một số khó khăn như tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ đã ảnh hưởng ít nhiều đến việc quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục; tiêu chuẩn về diện tích phòng học, phòng chức năng, quy mô học sinh/lớp, quy mô lớp/trường một số địa phương chưa đạt theo quy định; kế hoạch trang bị thiết bị dạy học tối thiểu lớp 3, lớp 7, lớp 10 triển khai còn chậm tiến độ...  

Tại Hội nghị Tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 do Sở GD&ÐT thành phố tổ chức vừa qua, đại diện các địa phương đã chia sẻ những giải pháp thiết thực được vận dụng nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng GD&ÐT trong năm học mới.

Ðiển hình quận Ô Môn, năm học vừa qua, ngành giáo dục tổ chức thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 đạt kết quả: tỷ lệ học sinh bậc tiểu học hoàn thành chương trình đạt 99,79% và 100% học sinh học 2 buổi/ngày; bậc THCS, đạt 83 giải tại các cuộc thi học sinh giỏi cấp thành phố, tăng 11 giải so với năm học trước... Theo ông Võ Công Tuấn, Phó trưởng Phòng GD&ÐT quận Ô Môn, ngành luôn chú trọng thực hiện tốt công tác tham mưu với Quận ủy, UBND quận và Sở GD&ÐT trong quá trình triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học; sâu sát các hoạt động chuyên môn của các trường trực thuộc, tăng cường công tác kiểm tra để kịp thời phát huy ưu điểm và hỗ trợ các trường khắc phục những hạn chế; có giải pháp tháo gỡ các khó khăn, vướng mắc ở từng trường hợp cụ thể. “Ngành luôn khuyến khích và tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo nâng cao trình độ, năng lực quản lý, chuyên môn; phát huy tinh thần cầu tiến, trách nhiệm và nỗ lực của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục. Quan tâm và phát huy vai trò công tác xã hội hóa giáo dục”, ông Tuấn nói.

Ở huyện Phong Ðiền, công tác quy hoạch, sắp xếp mạng lưới trường lớp, học sinh đảm bảo điều kiện thực hiện Chương trình GDPT 2018 là nét nổi bật của GD&ÐT huyện. Huyện hiện có 14/14 trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia; với 29 cán bộ, 336 giáo viên trực tiếp đứng lớp, đạt 1,39 giáo viên/lớp; bình quân 32 học sinh/lớp. Số giáo viên đạt chuẩn theo Luật Giáo dục 2019 đạt 92,6%. Cơ sở vật chất đầy đủ đảm bảo tỷ lệ 1 phòng/lớp, chất lượng giáo dục tiểu học ngày càng nâng cao bền vững. Từ năm 2018 đến 2023, huyện sáp nhập giảm 4 trường tiểu học và xóa 8 điểm trường lẻ (từ 18 trường tiểu học năm 2018 với 16 điểm trường lẻ, đến năm 2023 còn 14 trường tiểu học và 8 điểm trường lẻ).

Giáo viên Trường THCS Châu Văn Liêm (quận Ô Môn) bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi các cấp.

Ðể đạt được kết quả trên, theo lãnh đạo ngành Giáo dục huyện Phong Ðiền, bên cạnh đẩy mạnh công tác tuyên truyền, ngành tham mưu tích cực, thường xuyên với UBND huyện trong việc rà soát tình hình cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học; giáo viên trực tiếp giảng dạy ở các trường. Chỉ đạo các trường thường xuyên kiểm tra sửa chữa bổ sung cơ sở vật chất, nhất là trường đạt chuẩn; nhắc nhở các địa phương và nhà trường quan tâm chăm lo không để trường xuống cấp; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu; thực hiện chính sách ưu đãi về vật chất, tinh thần tạo động lực cho đội ngũ nhà giáo; khen thưởng nhằm động viên phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, quản lý tốt... 

Theo ông Nguyễn Phúc Tăng, Phó Giám đốc Sở GD&ÐT TP Cần Thơ, để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học mới 2023-2024, các phòng GD&ÐT quận, huyện, các cơ sở giáo dục cần thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm: tiếp tục quan tâm thực hiện có hiệu quả công tác truyền thông trong giáo dục; rà soát, thống kê, làm tốt công tác dự báo về sự phát triển về quy mô học sinh theo từng giai đoạn để chủ động phối hợp với các sở, ngành có liên quan tham mưu UBND thành phố bố trí nguồn lực phát triển hệ thống trường lớp, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh. Ðồng thời tiếp tục đổi mới công tác quản lý, quản trị trường học theo hướng tăng cường tính chủ động, sáng tạo của các cơ sở giáo dục; đầu tư nhằm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy - học; đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá nhằm góp phần tạo đột phá trong nâng cao chất lượng giáo dục.