6.300 câu hỏi của giáo viên gửi đến Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn
Lần đầu tiên Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn có một cuộc gặp gỡ với giáo viên cả nước - Ảnh: THẾ ĐẠI
Lần đầu tiên từ khi nhậm chức, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn tổ chức một cuộc gặp gỡ với giáo viên cả nước.
Sự kiện sẽ diễn ra vào ngày 15-8, được tổ chức trực tiếp kết hợp với trực tuyến tại 63 điểm cầu cả nước.
Từ 63 điểm cầu sẽ kết nối tới hàng chục ngàn điểm khác để tạo điều kiện cho mọi giáo viên có thể được tham dự và có ý kiến.
Dự kiến sáng 15-8, bộ trưởng sẽ gặp gỡ với giáo viên bậc mầm non, phổ thông.
Chiều cùng ngày, ông gặp gỡ với giảng viên các trường đại học. Cùng dự với bộ trưởng có Chủ tịch Công đoàn giáo dục Việt Nam Nguyễn Văn Ân, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc và các vụ trưởng, cục trưởng trực thuộc bộ.
Cuộc gặp gỡ đề cập đến những nội dung như đời sống nhà giáo, môi trường làm việc, những khó khăn, vướng mắc khi thực hiện các chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đây là dịp có thể có nhiều nhất giáo viên tham dự và nói lên tâm tư, ý kiến của mình về những vướng mắc trong cuộc đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
Theo Công đoàn giáo dục Việt Nam, tính tới thời điểm hiện tại đã có hơn 6.300 câu hỏi của giáo viên được gửi về bộ.
Các ý kiến được sắp xếp theo ba nhóm chính.
Nhóm thứ nhất là thực trạng công tác quản lý, tổ chức thực hiện các chỉ đạo của bộ.
Nhóm thứ hai chia sẻ các khó khăn, bất cập, mối quan tâm của giáo viên với việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa phổ thông, tự chủ đại học và đề xuất giải pháp.
Nhóm thứ ba về chiến lược giáo dục, giải pháp của Bộ Giáo dục và Đào tạo thế nào đối mặt với những vấn đề bất cập hiện nay ở tất cả các cấp học.
Một lãnh đạo bộ trao đổi với Tuổi Trẻ cho hay số lượng câu hỏi gửi tới rất lớn nên sẽ không thể trả lời các câu hỏi cụ thể mà phải tập hợp theo các nhóm nội dung. Trên cơ sở đó, bộ sẽ trả lời theo các cụm vấn đề.
Cuộc gặp gỡ sẽ ưu tiên trả lời câu hỏi trực tiếp. Bên cạnh việc trao đổi, trả lời ý kiến tại cuộc gặp gỡ, những nội dung được chuyển đến cũng là một kênh quan trọng để bộ nghiên cứu, điều chỉnh các chỉ đạo, đặc biệt là chỉ đạo liên quan tới chương trình sách giáo khoa 2018./.
Theo TTO
