01/05/2026
x
+
aa
-

Ấn Độ tài trợ xây dựng bếp ăn và nhà giáo dục thể chất tại Lào Cai

(ĐCSVN) – Dự án "Xây dựng bếp ăn một chiều và nhà giáo dục thể chất, ngoại khóa cho trẻ em tại Trường Mầm non Chợ Chậu, xã Lùng Vai" huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai do Đại sứ quán Ấn Độ tại Việt Nam tài trợ 50.000 USD là công trình đầu tư có ý nghĩa quan trọng, góp phần hoàn thiện cơ sở hạ tầng giáo dục, phục vụ tốt hơn nhu cầu dạy và học, thúc đẩy sự nghiệp giáo dục của huyện Mường Khương ngày càng phát triển.
(ĐCSVN) – Dự án "Xây dựng bếp ăn một chiều và nhà giáo dục thể chất, ngoại khóa cho trẻ em tại Trường Mầm non Chợ Chậu, xã Lùng Vai" huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai do Đại sứ quán Ấn Độ tại Việt Nam tài trợ 50.000 USD là công trình đầu tư có ý nghĩa quan trọng, góp phần hoàn thiện cơ sở hạ tầng giáo dục, phục vụ tốt hơn nhu cầu dạy và học, thúc đẩy sự nghiệp giáo dục của huyện Mường Khương ngày càng phát triển.
Đoàn công tác của Đoàn Đại sứ quán Ấn Độ tại Việt Nam thăm Trường Mầm non Chợ Chậu (xã Lùng Vai, huyện Mường Khương) (Ảnh: Hán Hiền) 

Ngày 22/4, Phó Đại sứ Ấn Độ tại Việt Nam Subhash P. Gupta đã có buổi làm việc với lãnh đạo huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai về việc thiết kế chi tiết và cân đối các hạng mục tài chính của dự án "Xây dựng bếp ăn một chiều và nhà giáo dục thể chất, ngoại khóa cho trẻ em tại Trường Mầm non Chợ Chậu, xã Lùng Vai" do Đại sứ quán Ấn Độ tại Việt Nam tài trợ.

Theo đó, công trình nhà ăn, bếp được xây cấp 4 gồm: 1 phòng bếp ăn một chiều có diện tích 70m2; một phòng ăn cho trẻ có diện tích 92m2 với kết cấu tường xây gạch chỉ, mái lợp tôn, trần thạch cao, nền lát gạch men với tổng diện tích xây dựng 162m2. Khu giáo dục thể chất với diện tích 266m2 kết cấu kèo thép ống kết hợp cột thép ống, mái lợp tôn, nền nhà bê tông.

Lãnh đạo huyện Mường Khương khẳng định, đây là công trình đầu tư có ý nghĩa quan trọng, góp phần hoàn thiện cơ sở hạ tầng giáo dục, phục vụ tốt hơn nhu cầu dạy và học, thúc đẩy sự nghiệp giáo dục của huyện Mường Khương ngày càng phát triển.

Trước đó, ngày 9/2/2023, Đại sứ quán Ấn Độ đã ký Bản ghi nhớ với Ủy ban Nhân dân của 9 tỉnh của Việt Nam gồm: Bình Phước, Gia Lai, Hà Giang, Hòa Bình, Lai Châu, Lạng Sơn, Lào Cai, Long An và Thanh Hóa để triển khai 9 Dự án Tác động nhanh (QIP) do Chính phủ Ấn Độ tài trợ. Trong đó, huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai được đầu tư Dự án "Xây dựng Bếp ăn một chiều và nhà giáo dục thể chất, ngoại khóa cho trẻ em tại Trường Mầm non Chợ Chậu, xã Lùng Vai” với tổng mức đầu tư là 50.000 USD từ khoản viện trợ không hoàn lại của Chính phủ Ấn Độ.

Phó Đại sứ Ấn Độ tại Việt Nam Subhash P. Gupta cho biết, thành công của Chương trình dự án Tác động nhanh (QIP) tại Việt Nam mang lại lợi ích thiết thực và nhanh chóng cho các cộng đồng dân cư tại tuyến cơ sở. Việc triển khai đúng tiến độ các dự án này thể hiện sức mạnh của Quan hệ Đối tác Chiến lược Toàn diện Ấn Độ và Việt Nam, đóng góp vào nỗ lực chung trong việc đạt được các Mục tiêu Phát triển bền vững.

PV

Other news

Hội thảo Du học Hàn Quốc tại TP Cần Thơ 
(CTO) - Tính đến đầu năm 2026, Việt Nam dẫn đầu về số lượng du học sinh tại Hàn Quốc, với gần 116.000 người, chiếm khoảng 38% tổng số du học sinh quốc tế.
Trường Đại học Y Dược Cần Thơ mở rộng tổ hợp, tăng cơ hội xét tuyển năm 2026 
(CTO) - Trường Đại học Y Dược Cần Thơ sẽ tuyển sinh 2.460 sinh viên cho 14 ngành, trong đó có 2 ngành học mới: Kỹ thuật phục hồi chức năng, Tâm lý học.
Tuyển sinh đại học 2026: Đa dạng phương thức xét tuyển 
Theo quy định mới, việc quy đổi và cộng điểm từ các chứng chỉ như IELTS sẽ được siết chặt hơn, mỗi chứng chỉ chỉ được sử dụng một lần và không được áp dụng đồng thời cho nhiều mục đích khác nhau.
Tập huấn triển khai phần mềm trực tuyến các thủ tục hành chính trong tuyển sinh quân sự 
(CT) - Ngày 2-4, Ban Tuyển sinh quân sự (TSQS) Bộ Quốc phòng tổ chức hội nghị trực tuyến tập huấn triển khai phần mềm trực tuyến các thủ tục hành chính về công tác TSQS.
Ban hành quy định mới về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục 
(CTO) - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 16/2026/TT-BGDĐT quy định về thực hiện hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Top