26/05/2026
x
+
aa
-

Cô giáo vùng biên giàu tình thương yêu học sinh

23 năm công tác trong ngành giáo dục, cô Huỳnh Thị Tuyết Anh - giáo viên Trường Tiểu học Bình Thạnh (xã Bình Thạnh, huyện Mộc Hóa, tỉnh Long An) luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
23 năm công tác trong ngành giáo dục, cô Huỳnh Thị Tuyết Anh - giáo viên Trường Tiểu học Bình Thạnh (xã Bình Thạnh, huyện Mộc Hóa, tỉnh Long An) luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và là một trong những tấm gương điển hình làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.


Cô Huỳnh Thị Tuyết Anh vận dụng phương pháp dạy học phù hợp cho từng dạng bài, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Cô Tuyết Anh tâm niệm: “Giáo viên phải là tấm gương về đạo đức, lối sống, về nghị lực vượt khó để học sinh (HS) noi theo”. Mặc dù công tác ở vùng biên còn nhiều khó khăn nhưng cô không ngừng phấn đấu, có nhiều sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học được triển khai, ứng dụng trong ngành giáo dục: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn Tập làm văn lớp 3, Một vài biện pháp nhằm hạn chế tỷ lệ HS yếu lớp 3, Biện pháp rèn kỹ năng sống cho HS thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp ở lớp 3;...

Thực hiện cuộc vận động “Mỗi giáo viên là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”, cô tự nghiên cứu, sưu tầm tài liệu, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin, trang thiết bị mới cùng các phần mềm trợ giảng làm cho tiết học thêm sinh động, giúp HS tiếp thu bài dễ dàng hơn. “Mình chỉ dạy kiến thức trong sách giáo khoa chưa đủ mà phải làm sao để truyền cho các em niềm đam mê tự tìm tòi, sáng tạo, những kỹ năng sống cơ bản giúp các em có thể cọ xát thực tế, thích nghi với môi trường xung quanh” - cô Tuyết Anh chia sẻ.

Ngoài giờ lên lớp, cô còn thường xuyên gần gũi, động viên học sinh, vận động tặng quà, học bổng, sách vở,... giúp đỡ những em nghèo vượt khó học giỏi cũng như nhiệt tình tham gia các phong trào thi đua do nhà trường và các đoàn thể phát động.

Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình Thạnh - Huỳnh Văn Rạng đánh giá: “Cô Tuyết Anh là người luôn năng nổ, nhiệt tình trong công tác, có lối sống giản dị, đoàn kết và giúp đỡ các đồng nghiệp, phát huy tính tích cực, chủ động của HS. Cùng với dạy chữ, cô còn kết hợp dạy kỹ năng sống cho HS,...”.

Với những đóng góp của mình, nhiều năm liền, cô đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Năm 2013, cô vinh dự nhận Huân chương Lao động hạng Ba của Chủ tịch nước và là 1 trong 2 giáo viên tiêu biểu của tỉnh Long An được dự họp mặt kỷ niệm 35 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2017) tại Hà Nội./.

Phong Nhã

Other news

Cơ sở đào tạo phải kiểm soát điều kiện sơ tuyển trong tuyển sinh đại học 2026 
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026, áp dụng thống nhất trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung.
Đầu tháng 5-2026, thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi các môn năng khiếu vào Đại học Cần Thơ 
(CTO) - Đó là một trong những thông tin về tuyển sinh năm 2026 của Đại học Cần Thơ đối với một số ngành học chính quy có xét tuyển môn năng khiếu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố những ngành học được thí sinh lựa chọn nhiều nhất 
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2025 trong 12 ngành được liệt kê, nhóm ngành Kinh doanh và quản lý có đông thí sinh lựa chọn nhất.
Giáo dục nghề nghiệp: Thị trường khát lao động, trường vẫn khó tuyển sinh 
Dù thị trường vẫn đang thiếu lao động có tay nghề nhưng các trường giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên vẫn khó tuyển sinh do người học không mặn mà.
Ngành học và bài toán thích ứng trong kỷ nguyên AI 
Trước sự phát triển nhanh của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), lựa chọn ngành học của học sinh không còn dừng ở tiêu chí “dễ xin việc” mà chuyển sang bài toán dài hạn: Ngành nào phù hợp năng lực, có khả năng thích ứng và phát triển bền vững. Từ thực tế tư vấn tuyển sinh, nhiều chuyên gia cho rằng, điều cốt lõi không phải né tránh công nghệ, mà là làm chủ nó.
Top