Đảm bảo công tác tuyển dụng giáo viên khi sắp xếp, tinh gọn bộ máy
Văn phòng UBND tỉnh Bắc Ninh vừa ban hành văn bản thông báo ý kiến chỉ đạo của Chủ tịch UBND tỉnh về việc tuyển dụng, quản lý chỉ tiêu biên chế giáo viên mầm non, phổ thông.
UBND tỉnh Bắc Ninh yêu cầu tuyển dụng giáo viên không bị ảnh hưởng bởi sắp xếp,tinh gọn bộ máy
Theo đó, Sở GD-ĐT, Sở Nội vụ, UBND các huyện, thị xã, thành phố khẩn trương thực hiện tuyển dụng giáo viên, bảo đảm đủ số biên chế được giao; không để công tác sắp xếp, tinh gọn bộ máy ảnh hưởng đến công tác tuyển dụng giáo viên. Tiếp tục rà soát, điều chuyển giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu; xác định cụ thể số lượng, cơ cấu giáo viên còn thiếu theo từng năm học, từng cấp học, môn học.
Chủ tịch tỉnh Bắc Ninh cũng yêu cầu các đơn vị liên quan rà soát, sắp xếp lại các cơ sở giáo dục; thu gọn các trường trên nguyên tắc thuận lợi cho người dân và phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.
Xây dựng cơ chế, chính sách khuyến khích các tổ chức, cá nhân thành lập các cơ sở giáo dục ngoài công lập, tham gia xã hội hóa giáo dục để giảm số lượng người hưởng lương từ ngân sách nhà nước.
Sở GD-ĐT thống kê, tổng hợp nhu cầu bổ sung biên chế giáo viên đến năm học 2030 - 2031, báo cáo Chủ tịch UBND tỉnh và Bộ GD-ĐT.
Trước đó, Bộ trưởng GD-ĐT cũng có công văn gửi UBND cấp tỉnh về việc bảo đảm duy trì, nâng cao chất lượng hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục công lập tại các đơn vị hành chính khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.
Bộ GD-ĐT đề nghị UBND cấp tỉnh chỉ thực hiện rà soát, xác định các nội dung quản lý nhà nước về giáo dục cấp huyện đang thực hiện để điều chỉnh chuyển về cấp tỉnh (Sở GD-ĐT) hay UBND xã quản lý.
"Bảo đảm phân cấp mạnh nhưng không buông lỏng; không bỏ sót, không gián đoạn, không chia cắt nội dung quản lý về chuyên môn về giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân", văn bản nêu./.
Theo Báo Thanh Niên
Nguồn: https://thanhnien.vn/dam-bao-cong-tac-tuyen-dung-giao-vien-khi-sap-xep-tinh-gon-bo-may-185250424144204116.htm
