26/05/2026
x
+
aa
-

Dạy và học đảm bảo “Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch Covid-19”

Hơn 01 tuần học sinh (HS) vào học trực tiếp, các hoạt động giáo dục đã diễn ra bình thường, dần theo kịp chương trình học. Các trường thực hiện đảm bảo các yêu cầu về phòng, chống dịch bệnh (PCDB), ổn định hoạt động dạy và học, không chủ quan lơ là, duy trì bền vững hoạt động dạy học theo hình thức trực tiếp.
Hơn 01 tuần học sinh (HS) vào học trực tiếp, các hoạt động giáo dục đã diễn ra bình thường, dần theo kịp chương trình học. Các trường thực hiện đảm bảo các yêu cầu về phòng, chống dịch bệnh (PCDB), ổn định hoạt động dạy và học, không chủ quan lơ là, duy trì bền vững hoạt động dạy học theo hình thức trực tiếp.

HS Trường Tiểu học Lê Văn Tám trong tuần đầu vào học trực tiếp.

 

Việc học trực tiếp của các trường từ tiểu học đến THPT trên địa bàn tỉnh được tổ chức chặt chẽ, bảo đảm an toàn PCDB. HS vào trường đeo khẩu trang, được đo thân nhiệt, rửa tay sát khuẩn thường xuyên và chương trình học cơ bản được đảm bảo theo kế hoạch.

Theo thầy Phan Trung Hiếu, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Văn Tám, thành phố Trà Vinh: qua một tuần nhập học, sức khỏe HS ổn định. Để đảm bảo yêu cầu PCDB, trường thành lập tổ PCDB Covid-19 của trường, trang bị kit test và trang thiết bị PCDB… Những ngày đầu vào học, trường phân công giáo viên trực, tiếp nhận HS, đo thân nhiệt, sát khuẩn và hướng dẫn HS vào lớp. Với hơn 2.000 HS, 54 lớp, việc sắp xếp, tuyên truyền HS vừa tập trung học tập tốt, ổn định chất lượng giáo dục vừa thực hiện đảm bảo yêu cầu PCDB là thử thách, nhưng tập thể cán bộ, giáo viên trường đã đoàn kết, thực hiện đảm bảo theo yêu cầu, tạo niềm tin cho phụ huynh khi đưa con đến trường…

Thầy cô, HS đều hào hứng, phấn khởi khi được vào học trực tiếp, bảo đảm dạy và học thích ứng an toàn, linh hoạt với tình hình dịch bệnh. Thầy Nguyễn Tấn Phước, giáo viên chủ nhiệm lớp 3/1 chia sẻ: trước Tết dù dạy trực tuyến nhưng tôi luôn theo dõi tình hình học tập của HS, nắm được kiến thức các em có được, nhất là một tuần ôn tập trực tiếp cho các em kiểm tra học kỳ I. Sau kiểm tra, HS làm bài khá tốt. Sau Tết vào học, tôi tiếp tục ôn tập củng cố lại nội dung, cho các em kiểm tra đọc, viết, kỹ năng tính toán… cơ bản đạt yêu cầu rồi mới dạy tiếp chương trình học kỳ II. Tuy dịch bệnh vẫn còn, nhưng thầy trò đã thích ứng tốt, phụ huynh cũng đồng tình cho các em đến trường nên tôi yên tâm dạy, HS tiếp thu bài tốt hơn.

Tại THCS Trần Phú (xã Long Đức, thành phố Trà Vinh), HS đến trường học đạt trên 98%. Theo thầy Ngô Hùng Quân, Hiệu trưởng Trường, qua mấy tháng học trực tuyến, nay chính thức đến trường HS rất phấn khởi, phụ huynh cũng rất đồng tình. Trường có 695 HS, 20 lớp. Chất lượng qua kiểm tra học kỳ I khá cao, tuy nhiên, khi vào học trực tiếp vài tuần, Ban Giám hiệu, giáo viên sẽ đánh giá lại chất lượng và có hướng giảng dạy phù hợp.

HS Đinh Thị Mỹ Quyên, lớp 9/2 chia sẻ: thời gian học trực tuyến, em tiếp thu bài khá tốt nhưng một vài bạn trong lớp vẫn không theo kịp chương trình học, có bạn không có phương tiện học nên các em mong muốn dịch bệnh ổn định để được đến trường. Hơn một tuần vào học trực tiếp, các em học tập đã ổn định, giáo viên thường xuyên nhắc các em hạn chế tiếp xúc, thực hiện tốt “5K”. Mỗi buổi đến trường, các em đều kiểm tra thân nhiệt, sát khuẩn, đeo khẩu trang. Được học trực tiếp, được cùng bạn trao đổi bài, em sẽ cố gắng tiếp thu kiến thức tốt, đạt kết quả cao cuối năm học và trang bị thêm kiến thức để thi tuyển sinh vào lớp 10.

Trên tinh thần vì HS, giáo viên các trường tiếp tục nỗ lực để có được chất lượng giáo dục, vừa dạy vừa tăng cường giáo dục HS ý thức phòng, chống và tự bảo vệ mình không để bị lây nhiễm dịch bệnh trong trường học, đảm bảo trường học là nơi an toàn dành cho HS. Đồng thời, quan tâm nhiều hơn những HS yếu kém, dành thêm thời gian ôn tập, củng cố lại kiến thức cho các em. Đặc biệt, lưu ý sức khỏe HS, nếu em nào có triệu chứng sẽ được test kiểm tra và xử lý đúng quy định nếu bị nhiễm bệnh, hạn chế lây nhiễm cho các bạn trong trường.  

Bài, ảnh: NGỌC XOÀN

Other news

Cơ sở đào tạo phải kiểm soát điều kiện sơ tuyển trong tuyển sinh đại học 2026 
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026, áp dụng thống nhất trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung.
Đầu tháng 5-2026, thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi các môn năng khiếu vào Đại học Cần Thơ 
(CTO) - Đó là một trong những thông tin về tuyển sinh năm 2026 của Đại học Cần Thơ đối với một số ngành học chính quy có xét tuyển môn năng khiếu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố những ngành học được thí sinh lựa chọn nhiều nhất 
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2025 trong 12 ngành được liệt kê, nhóm ngành Kinh doanh và quản lý có đông thí sinh lựa chọn nhất.
Giáo dục nghề nghiệp: Thị trường khát lao động, trường vẫn khó tuyển sinh 
Dù thị trường vẫn đang thiếu lao động có tay nghề nhưng các trường giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên vẫn khó tuyển sinh do người học không mặn mà.
Ngành học và bài toán thích ứng trong kỷ nguyên AI 
Trước sự phát triển nhanh của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), lựa chọn ngành học của học sinh không còn dừng ở tiêu chí “dễ xin việc” mà chuyển sang bài toán dài hạn: Ngành nào phù hợp năng lực, có khả năng thích ứng và phát triển bền vững. Từ thực tế tư vấn tuyển sinh, nhiều chuyên gia cho rằng, điều cốt lõi không phải né tránh công nghệ, mà là làm chủ nó.
Top