Giáo viên tập huấn về chăm sóc giáo dục trẻ mầm non khuyết tật
Cán bộ quản lý, giáo viên trao đổi với báo cáo viên
Tham gia hội nghị tập huấn, cán bộ quản lý, giáo viên mầm non được hướng dẫn, trang bị thêm về những kiến thức, kỹ năng cần thiết trong tổ chức giáo dục hòa nhập. Qua đó, giáo viên được nâng cao năng lực chuyên môn, góp phần bảo đảm quyền được học tập, phát triển của mọi trẻ em, không để ai bị bỏ lại phía sau, từ đó nâng cao hiệu quả hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non khuyết tật trong cơ sở giáo dục mầm non trong thời gian tới.
Cán bộ quản lý, giáo viên tham gia hoạt động thực hành
Thời gian qua, giáo dục mầm non tỉnh không ngừng nỗ lực nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, trong đó có trẻ khuyết tật học hòa nhập. Các cơ sở giáo dục mầm non có các hoạt động như rà soát, tiếp nhận trẻ khuyết tật, xây dựng môi trường học tập thân thiện, phối hợp với gia đình và cộng đồng.
Đến cuối năm học 2024-2025, toàn tỉnh có 60/60 trẻ mầm non ở độ tuổi từ 3 đến 5 được hòa nhập, đạt 100%.
Trẻ khuyết tật được hòa nhập ở các cơ sở giáo dục mầm non đến trường bước đầu hợp tác, tham gia một số hoạt động tập thể, giao tiếp với bạn bè, cô giáo và có được một số kỹ năng trong học tập, tự phục vụ./.
An Nhiên
