24/05/2026
x
+
aa
-

Hội thi Olympic Hóa học - TVU lần thứ I năm 2022

Ngày 17/4, Khoa Hóa học ứng dụng, Trường Đại học Trà Vinh (ĐHTV) tổ chức Hội thi Olympic Hóa học - TVU lần thứ I năm 2022 cho học sinh khối lớp 11 và 12 đang theo học tại các trường THPT trong và ngoài tỉnh Trà Vinh.
Ngày 17/4, Khoa Hóa học ứng dụng, Trường Đại học Trà Vinh (ĐHTV) tổ chức Hội thi Olympic Hóa học - TVU lần thứ I năm 2022 cho học sinh khối lớp 11 và 12 đang theo học tại các trường THPT trong và ngoài tỉnh Trà Vinh.

 

Đến dự có bà Nguyễn Thị Khá, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Trà Vinh; bà Thạch Thị Dân, Phó Hiệu trưởng Trường ĐHTV; đại diện cán bộ, giáo viên các trường trong và ngoài tỉnh cùng 120 thí sinh.

Thí sinh dự thi phần thi lý thuyết.

 

Tham dự hội thi có 30 đội, với 120 thí sinh (mỗi đội 04 thí sinh) của 22 trường THPT đến từ 05 tỉnh: Trường THPT Vĩnh Xuân, Trường THPT Tân Quới, Trường THPT Hoàng Thái Hiếu, Trường THPT Hựu Thành, Trường THPT Trà Ôn, Trường THCS và THPT Hòa Bình, Trường THCS - THPT Trưng Vương (tỉnh Vĩnh Long); Trường THPT Mỹ Hương, Trường THCS và THPT Trần Đề, Trường THPT Phú Tâm, Trường THPT Hoàng Diệu (tỉnh Sóc Trăng); Trường THPT Bùi Hữu Nghĩa, Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành Trà Vinh, Trường THCS và THPT Lương Hòa A, Trường Thực hành Sư Phạm, Trường THPT Cầu Ngang B, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS và THPT huyện Trà Cú, Trường THPT Nguyễn Văn Hai, Trường THPT Dương Háo Học (tỉnh Trà Vinh); Trường THPT Nguyễn Trãi (tỉnh Bến Tre), Trường THPT Chuyên Bạc Liêu (tỉnh Bạc Liêu).

Hội thi trải qua 02 phần thi. Phần thi lý thuyết, thí sinh trả lời 100 câu hỏi trắc nghiệm và 01 câu tự luận. Phần thi thực hành gồm 20 câu hỏi  trắc nghiệm về nguyên tắc làm việc trong phòng thí nghiệm, các kỹ thuật cơ bản trong phòng thí nghiệm và phần thực hành thí nghiệm được Ban Tổ chức chọn 02 bài trong thể lệ thi.

Bà Thạch Thị Dân, Phó Hiệu trưởng Trường ĐHTV trao huy chương và giấy chứng nhận cho các thí sinh đạt giải cao.

 

Kết thúc Hội thi, Ban Tổ chức đã trao các giải Nhất, Nhì, Ba và 15 giải Khuyến khích cho các cá nhân ở phần thi lý thuyết; giải Nhất, Nhì, Ba và 22 giải khuyến khích ở phần thi thực hành. Đơn vị Trường THPT Hoàng Diệu (tỉnh Sóc Trăng) đạt giải Nhất toàn đoàn.

Hội thi nhằm tạo sân chơi học thuật, giao lưu học hỏi, trao đổi kiến thức chuyên môn và kinh nghiệm học tập giữa học sinh, giáo viên các trường THPT trong và ngoài tỉnh; giữa giáo viên, học sinh các trường THPT và giảng viên Trường ĐHTV trong lĩnh vực Hóa học. Đồng thời, hỗ trợ hướng nghiệp để học sinh lựa chọn ngành nghề phù hợp.

Cũng trong Hội thi, Khoa Hóa học ứng dụng còn tổ chức chương trình ký kết hợp tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT với các trường tham gia Hội thi.

Ký kết hợp tác giữa Khoa Hóa học ứng dụng, Trường ĐHTV với các Trường THPT.

Tin, ảnh: HỒNG NHUNG

Other news

Cơ sở đào tạo phải kiểm soát điều kiện sơ tuyển trong tuyển sinh đại học 2026 
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026, áp dụng thống nhất trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung.
Đầu tháng 5-2026, thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi các môn năng khiếu vào Đại học Cần Thơ 
(CTO) - Đó là một trong những thông tin về tuyển sinh năm 2026 của Đại học Cần Thơ đối với một số ngành học chính quy có xét tuyển môn năng khiếu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố những ngành học được thí sinh lựa chọn nhiều nhất 
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2025 trong 12 ngành được liệt kê, nhóm ngành Kinh doanh và quản lý có đông thí sinh lựa chọn nhất.
Giáo dục nghề nghiệp: Thị trường khát lao động, trường vẫn khó tuyển sinh 
Dù thị trường vẫn đang thiếu lao động có tay nghề nhưng các trường giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên vẫn khó tuyển sinh do người học không mặn mà.
Ngành học và bài toán thích ứng trong kỷ nguyên AI 
Trước sự phát triển nhanh của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), lựa chọn ngành học của học sinh không còn dừng ở tiêu chí “dễ xin việc” mà chuyển sang bài toán dài hạn: Ngành nào phù hợp năng lực, có khả năng thích ứng và phát triển bền vững. Từ thực tế tư vấn tuyển sinh, nhiều chuyên gia cho rằng, điều cốt lõi không phải né tránh công nghệ, mà là làm chủ nó.
Top