30/05/2026
x
+
aa
-

Họp góp ý hai dự thảo liên quan việc biên soạn, tài liệu giáo dục địa phương 

(CT)- Chiều 5-3, bà Võ Thị Hồng Ánh, Phó Chủ tịch UBND TP Cần Thơ chủ trì cuộc họp Ban Chỉ đạo triển khai thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới TP Cần Thơ (Ban Chỉ đạo) để góp ý 2 dự thảo:

(CT)- Chiều 5-3, bà Võ Thị Hồng Ánh, Phó Chủ tịch UBND TP Cần Thơ chủ trì cuộc họp Ban Chỉ đạo triển khai thực hiện chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông (GDPT) mới TP Cần Thơ (Ban Chỉ đạo) để góp ý 2 dự thảo: Quyết định ban hành Quy định quy trình biên soạn, thẩm định, chỉnh sửa tài liệu giáo dục địa phương; Quyết định ban hành quy định tiêu chuẩn, cơ cấu và quy chế tổ chức, hoạt động của ban biên soạn, hội đồng thẩm định tài liệu giáo dục địa phương.

Giờ học cô trò Trường Tiểu học Thạnh Phú 2, huyện Cờ Đỏ.

Theo đó, Ban Biên soạn, Hội đồng thẩm định là tổ chức do UBND TP Cần Thơ thành lập, giúp việc Trưởng Ban Chỉ đạo. Góp ý cho 2 dự thảo, đại biểu cho rằng, thành viên trong Ban Biên soạn, Hội đồng thẩm định phải đạt tiêu chuẩn từ đại học trở lên, có chuyên môn và 3 năm trực tiếp quản lý, giảng dạy các cơ sở giáo dục phổ thông. Tài liệu giáo dục địa phương phải có chương trình khung áp dụng cho từng lớp, cấp học phù hợp; cần bổ sung thành viên trong Ban Biên soạn là các chuyên gia tâm lý. Ban biên soạn tổ chức biên tập hoàn thành bản mẫu, nội dung giáo dục, tổ chức thực nghiệm tài liệu, chỉnh sửa hoàn thiện lại trình Hội đồng thẩm định…

Phát biểu tại cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND Võ Thị Hồng Ánh yêu cầu: Về cơ cấu, Hội đồng thẩm định và Ban Biên soạn phải có sự tham gia của các sở, ban ngành thành phố, trường đại học và các tổ chức đoàn thể chính trị - xã hội, lực lượng an ninh quốc phòng, quân sự... Ngành giáo dục thành phố ghi nhận góp ý để hoàn thiện dự thảo trong thời gian sớm nhất nhằm đảm bảo đúng tiến độ thực hiện chương trình SGK GDPT mới ở lớp 1 năm học 2020-2021.

Theo chương trình GDPT mới, chương trình giáo dục địa phương được thực hiện từ lớp 1 đến 12. Nội dung chương trình gắn với điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội của địa phương, đất nước; các hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị, từ thiện vì cộng đồng tại địa phương;... góp phần hình thành và phát triển phẩm chất năng lực của học sinh.

Tin, ảnh: B.Ngọc

Other news

Quản lý học sinh trong dịp nghỉ hè, đẩy lùi bạo lực học đường 
Ngày 29/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành công văn số 3147/BGDĐT-HSSV gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường chấn chỉnh, xử lý, ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục.
Học sinh Cần Thơ đoạt giải thưởng cao tại cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics 
(CTO) - Tại vòng chung kết cuộc thi Vô địch Quốc gia STEM, AI và Robotics (VSAR) năm học 2025-2026 vừa được tổ chức ở Khu công nghệ cao Hòa Lạc (Hà Nội), học sinh tiểu học TP Cần Thơ xuất sắc đoạt 2 giải: Năng khiếu đặc biệt và giải Khuyến khích.
Tập huấn sử dụng sách giáo khoa thống nhất toàn quốc cho tất cả cán bộ quản lý, giáo viên 
(CT) - Từ ngày 1-6 đến 24-7-2026, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam sẽ phối hợp với các đơn vị tổ chức tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất trong toàn quốc từ năm học 2026-2027.
TP Cần Thơ triển khai sử dụng sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” năm học 2026-2027 
(CT) - Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ vừa có Công văn số 1998/SGDĐT-GDTrH&GDNN về sử dụng bộ sách giáo khoa (SGK) “Kết nối tri thức với cuộc sống”, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXB GDVN), đang lưu hành phục vụ năm học 2026-2027.
Thận trọng khi sử dụng AI trong giáo dục 
Ứng dụng AI (trí tuệ nhân tạo) trong giáo dục là xu hướng tất yếu khi cả nhân loại bước vào thời đại công nghệ.
Top