24/05/2026
x
+
aa
-

Kết hợp đa hình thức giáo dục học sinh phù hợp với tình hình dịch bệnh

Trước tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, hiện 26 trường THPT, 42 trường THCS, 07 trường tiểu học đã chuyển từ dạy học trực tiếp sang dạy học trực tuyến.
Trước tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, hiện 26 trường THPT, 42 trường THCS, 07 trường tiểu học đã chuyển từ dạy học trực tiếp sang dạy học trực tuyến.

 

Chiều ngày 21/3, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Trà Vinh tổ chức cuộc họp trực tuyến với các phòng GD-ĐT, các trường trực thuộc, Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Trường Thực hành sư phạm nhằm đánh giá hoạt động dạy học trực tiếp trong thời gian qua. Tiến sĩ Nguyễn Thị Bạch Vân, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở GD-ĐT chủ trì cuộc họp.

Ông Lê Tiến Dũng, Trưởng phòng Trung học (Sở GD-ĐT) phát biểu tại cuộc họp.

 

Báo cáo của Sở GD-ĐT, năm học 2021 - 2022, toàn tỉnh có 208.588 học sinh (HS) gồm: 33.437 HS mầm non, 89.330 HS tiểu học, 56.665 HS THCS, 27.606 HS THPT, 1.550 HS hệ giáo dục thường xuyên. Từ sau tết Nguyên đán Nhâm Dần năm 2022, HS đến trường học trực tiếp trung bình đạt 82,54%. Trên cơ sở kế thừa kết quả hình thức dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình, các trường tiếp tục thực hiện nội dung chương trình chưa dạy trong học kỳ I, hiện đang thực hiện tuần 24 của năm học 2021 - 2022. Đồng thời, các trường chuẩn bị cơ sở vật chất, thiết bị kết hợp dạy học trực tiếp và trực tuyến.

Trước tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, nhất là 02 tuần gần đây, ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục, tỷ lệ HS đến trường giảm. Thực hiện Công văn số 370/SGDĐT-GDTrH, ngày 14/3/2022 “về việc chủ động, linh hoạt thực hiện kế hoạch giáo dục đáp ứng yêu cầu phòng, chống dịch Covid-19”, hiện có 26 trường THPT, 42 trường THCS, 07 trường tiểu học đã chuyển sang dạy trực tuyến.

Tại cuộc họp, nhiều ý kiến trao đổi về diễn biến dịch bệnh tại địa phương, tình hình nhiễm Covid-19 của HS, giáo viên các trường. Tất cả đều khẳng định sẽ nỗ lực kết hợp nhiều hình thức dạy học phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị; trong đó, sắp xếp dạy thay đối với trường hợp giáo viên nhiễm Covid-19, kết hợp dạy học trực tuyến và trực tiếp, điều chỉnh thời khóa biểu, các trường THPT, THCS lắp đặt camera đáp ứng nhu cầu học trực tuyến đối với HS F0, F1, linh hoạt thích ứng hiệu quả trước tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp… Cần ưu tiên cho HS khối 12 được học trực tiếp để ôn tập, đảm bảo chất lượng, chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển vào đại học, cao đẳng. Với bậc tiểu học, ưu tiên cho HS lớp 1, lớp 2, lớp 5 đến trường nhằm giúp các em củng cố kiến thức nền…

Giám đốc Sở GD-ĐT Nguyễn Thị Bạch Vân phát biểu tại cuộc họp.

 

Phát biểu kết luận cuộc họp, bà Nguyễn Thị Bạch Vân khẳng định, trước tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, ngành kết hợp đa hình thức giáo dục HS, tuy nhiên, việc dạy trực tiếp luôn hiệu quả nhất. Do đó, cần quán triệt mục tiêu đảm bảo an toàn trường học, cố gắng duy trì chất lượng học tập, sắp xếp thời khóa biểu phù hợp với điều kiện của từng trường, linh động trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục. Tiếp tục tăng cường tuyên truyền, nâng cao nhận thức phòng, chống dịch bệnh, đặc biệt lưu ý thực hiện tốt “5K” trong trường học.

Các đơn vị giáo dục thực hiện tốt công tác truyền thông, phối hợp gia đình, nhà trường và xã hội trong quản lý, giáo dục HS. Ngoài ra, các đơn vị lưu ý khảo sát ý kiến phụ huynh HS về tiêm vắc-xin phòng Covid-19 cho trẻ từ 05 - 11 tuổi, chuẩn bị sẵn sàng khi có vắc-xin sẽ tiêm ngay cho HS.

Tin, ảnh: NGỌC XOÀN

Other news

Cơ sở đào tạo phải kiểm soát điều kiện sơ tuyển trong tuyển sinh đại học 2026 
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026, áp dụng thống nhất trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung.
Đầu tháng 5-2026, thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi các môn năng khiếu vào Đại học Cần Thơ 
(CTO) - Đó là một trong những thông tin về tuyển sinh năm 2026 của Đại học Cần Thơ đối với một số ngành học chính quy có xét tuyển môn năng khiếu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố những ngành học được thí sinh lựa chọn nhiều nhất 
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2025 trong 12 ngành được liệt kê, nhóm ngành Kinh doanh và quản lý có đông thí sinh lựa chọn nhất.
Giáo dục nghề nghiệp: Thị trường khát lao động, trường vẫn khó tuyển sinh 
Dù thị trường vẫn đang thiếu lao động có tay nghề nhưng các trường giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên vẫn khó tuyển sinh do người học không mặn mà.
Ngành học và bài toán thích ứng trong kỷ nguyên AI 
Trước sự phát triển nhanh của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), lựa chọn ngành học của học sinh không còn dừng ở tiêu chí “dễ xin việc” mà chuyển sang bài toán dài hạn: Ngành nào phù hợp năng lực, có khả năng thích ứng và phát triển bền vững. Từ thực tế tư vấn tuyển sinh, nhiều chuyên gia cho rằng, điều cốt lõi không phải né tránh công nghệ, mà là làm chủ nó.
Top