02/05/2026
x
+
aa
-

Không ép tiến độ chấm thi tốt nghiệp THPT

Các hội đồng chấm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 trên cả nước đều khởi động từ đầu tháng 7.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2025 tại TP.HCM (Ảnh: DUYÊN PHAN)

Các tổ chấm thi trắc nghiệm kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 tiến hành quét bài thi, gửi dữ liệu gốc về Bộ GD-ĐT và thực hiện quy trình chấm thi trắc nghiệm. Tổ chấm thi tự luận nghiên cứu hướng dẫn chấm thi của Bộ GD-ĐT để thống nhất việc chấm thi. 

Theo quy định của Bộ GD-ĐT, việc chấm bài tự luận phải đảm bảo chấm hai vòng độc lập và thực hiện việc chấm kiểm tra bằng cách rút ngẫu nhiên ít nhất 5% số lượng bài thi tự luận.

"Bộ GD-ĐT lưu ý các hội đồng không ép tiến độ đến mức quá căng thẳng, dẫn tới những sơ suất không đáng có. Mục tiêu cao nhất là vừa bảo đảm tiến độ theo kế hoạch, vừa bảo đảm chất lượng công tác chấm, đánh giá đúng thực chất, khách quan, ghi nhận đầy đủ kết quả làm bài của thí sinh", ông Phạm Ngọc Thưởng trao đổi với hội đồng chấm thi tại Ninh Bình.

Lãnh đạo Bộ GD-ĐT cũng cho biết đề thi mở nên hướng dẫn chấm thi tự luận (môn văn) cũng mở nhằm đảm bảo đánh giá đúng năng lực của học sinh.

"Trong khi chấm thi, cố gắng ghi nhận những yếu tố sáng tạo, chủ động, suy nghĩ riêng của thí sinh, tư duy độc lập của thí sinh. Tuy nhiên vẫn phải bám sát chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục phổ thông và hướng dẫn chấm đã ban hành. 

Khi có hiện tượng nhiều bài thi có điểm số quá cao, hoặc quá thấp. Khi có việc này, cần rà soát, xem xét lại để đảm bảo công bằng, khách quan và quyền lợi của thí sinh", lãnh đạo bộ lưu ý bài làm phải đáp ứng chuẩn đầu ra và theo tiêu chí của chương trình giáo dục phổ thông.

Tại Đà Nẵng, ngay sau khi công bố sáp nhập tỉnh Quảng Nam và TP Đà Nẵng vào ngày 30-6, Đà Nẵng đã lập tức kiện toàn ban chỉ đạo, hội đồng thi và các ban chuyên môn để duy trì sự liên tục trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. 

Lãnh đạo Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng cho biết việc tổ chức chấm thi được duy trì theo nguyên tắc "một hội đồng thi, nhiều ban độc lập" với các ban thư ký, ban làm phách, ban chấm thi được giữ nguyên cơ cấu, số lượng như trước sáp nhập.

Đáng chú ý, bốn lãnh đạo Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Nam không còn tham gia điều hành kỳ thi do nghỉ hưu, có con dự thi hoặc được điều động công tác nhưng quy trình không hề bị gián đoạn. Việc hợp nhất nhân sự giữa hai địa phương được thực hiện nhanh chóng, áp dụng triệt để nguyên tắc "bốn tại chỗ" về chỉ đạo, nhân lực, thiết bị và hậu cần.

Tại điểm chấm thi 154 Lê Lợi (Đà Nẵng), an ninh được siết chặt, điện thoại cá nhân phải gửi bên ngoài; khu vực chấm thi được lắp camera giám sát 24/24 giờ, lưu dữ liệu tối thiểu 21 ngày; có công an bảo vệ liên tục và hệ thống điện dự phòng đảm bảo vận hành không gián đoạn. 

Cán bộ chấm thi được chia thành bốn tổ, bố trí ngồi ở hai phòng độc lập để chấm và đối soát điểm, kèm một tổ chấm kiểm tra riêng./.

Theo Báo Tuổi Trẻ

Nguồn: https://tuoitre.vn/khong-ep-tien-do-cham-thi-tot-nghiep-thpt-20250705101422669.htm

Other news

Hội thảo Du học Hàn Quốc tại TP Cần Thơ 
(CTO) - Tính đến đầu năm 2026, Việt Nam dẫn đầu về số lượng du học sinh tại Hàn Quốc, với gần 116.000 người, chiếm khoảng 38% tổng số du học sinh quốc tế.
Trường Đại học Y Dược Cần Thơ mở rộng tổ hợp, tăng cơ hội xét tuyển năm 2026 
(CTO) - Trường Đại học Y Dược Cần Thơ sẽ tuyển sinh 2.460 sinh viên cho 14 ngành, trong đó có 2 ngành học mới: Kỹ thuật phục hồi chức năng, Tâm lý học.
Tuyển sinh đại học 2026: Đa dạng phương thức xét tuyển 
Theo quy định mới, việc quy đổi và cộng điểm từ các chứng chỉ như IELTS sẽ được siết chặt hơn, mỗi chứng chỉ chỉ được sử dụng một lần và không được áp dụng đồng thời cho nhiều mục đích khác nhau.
Tập huấn triển khai phần mềm trực tuyến các thủ tục hành chính trong tuyển sinh quân sự 
(CT) - Ngày 2-4, Ban Tuyển sinh quân sự (TSQS) Bộ Quốc phòng tổ chức hội nghị trực tuyến tập huấn triển khai phần mềm trực tuyến các thủ tục hành chính về công tác TSQS.
Ban hành quy định mới về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục 
(CTO) - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 16/2026/TT-BGDĐT quy định về thực hiện hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Top