Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021: Thí sinh hoàn thành xong bài thi tổ hợp

Nhận định chung về bài thi Khoa học tự nhiên, các thầy cô Tổ Tự nhiên – Hệ thống Giáo dục HOCMAI cho hay, mỗi môn thi thành phần Vật lí, Hóa học và Sinh học vẫn bao gồm 40 câu hỏi với thời gian làm bài 50 phút và tuân thủ đúng cấu trúc nội dung như Bộ GD&ĐT đã công bố. Trong đó, các câu hỏi phần lớn thuộc chương trình lớp 12 (90%). Khoảng 60-70% số câu hỏi ở mức độ Nhận biết và Thông hiểu, 30%-40% số câu hỏi còn lại ở mức độ Vận dụng và Vận dụng cao. Đề thi đảm bảo mục tiêu xét công nhận tốt nghiệp THPT, có độ phân hóa phù hợp cho mục tiêu xét tuyển đại học.

Các thí sinh dự kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021. Ảnh: VA

Môn Vật lí có 90% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 12; 10% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 11. Khoảng 65 % số câu hỏi ở mức độ Nhận biết và Thông hiểu; 25% số câu ở mức độ Vận dụng; 10% số câu hỏi thuộc mức độ Vận dụng cao. Đề thi có 40% (16 câu) số câu hỏi là bài tập tính toán, 60% (24 câu) số câu hỏi lí thuyết. Các câu hỏi lí thuyết tăng nhẹ về độ khó so với các năm trước. Đề thi xuất hiện một số câu hỏi thuộc dạng bài mới, lạ như câu hỏi liên chuyên đề dòng điện không đổi (lớp 11) và dao động và sóng điện từ (lớp 2) (câu 36 mã 216). Ngoài việc đảm bảo mục tiêu xét tốt nghiệp, đề thi có độ phân hóa tốt, độ khó tăng nhẹ ở nhóm câu hỏi Vận dụng, Vận dụng cao phục vụ cho mục tiêu xét tuyển đại học.

Môn Hóa học có 95% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 12; 5% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 11. Khoảng 75 % số câu hỏi ở mức độ Nhận biết và Thông hiểu; 15% số câu ở mức độ Vận dụng; 10% số câu hỏi thuộc mức độ Vận dụng cao. Đề thi có 27,5% (11 câu) số câu hỏi là bài tập tính toán, 72,5% (29 câu) số câu hỏi lí thuyết. Đề thi không xuất hiện câu hỏi thuộc dạng bài mới. Ngoài việc đảm bảo mục tiêu xét tốt nghiệp, đề thi có độ phân hóa phù hợp cho mục tiêu xét tuyển đại học.

Môn Sinh học: 90% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 12, 10% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 11, có 1 câu hỏi nằm trong chương trình lớp 10, ứng dụng vào thực tế phòng trừ COVID-19. Có 70% số câu hỏi lí thuyết và 30% số câu hỏi bài tập; khoảng 60 % số câu hỏi ở mức độ Nhận biết và Thông hiểu, 40% số câu hỏi còn lại ở mức độ Vận dụng và Vận dụng cao. 10% số câu hỏi thuộc mức độ Vận dụng cao, xuất hiện 1 câu hỏi thuộc dạng bài mới (dạng bài Di truyền quần thể). Có một số câu hỏi vận dụng thực tế vào cuộc sống chẳng hạn như: 104 mã đề 208 về vấn đề COVID-19. Ngoài việc đảm bảo mục tiêu xét tốt nghiệp, đề thi có độ phân hóa phù hợp cho mục tiêu xét tuyển đại học.

Nhận định chung về bài thi Khoa học xã hội, về môn Địa lý cô giáo Bùi Thị Hậu – giáo viên Địa Lý- Trường THPT Ban Mai, Hà Nội cho hay: Về hình thức, đề thi Địa lý gồm có 40 câu với hình thức trắc nghiệm tương tự như các năm trước. Điểm khác biệt lớn nhất về hình thức là những câu hỏi sử dụng atlat được tách nhỏ, phân tán trong đề thi điều này yêu cầu học sinh cần phải có kĩ năng làm bài để không bị mất nhiều thời gian lật mở atlat nhiều lần.

Về phạm vi kiến thức: Đề thi lựa chọn kiến thức trong chương trình Địa lí 11 và 12 loại trừ kiến thức nội dung giảm tải. Chương trình địa lí 11 có 2 câu hỏi về kiến thức khu vực Đông Nam Á dưới dạng thực hành kĩ năng Địa lí.

Kiến thức tập trung ở  chương trình Địa lí lớp 12 với 48 câu hỏi. Phạm vi kiến thức trong đề thi bám sát đề thi minh họa với phạm vi như sau: 15 câu sử dụng Atlat, 4 câu kĩ năng thực hành Địa lí, 21 câu phân chia đều toàn bộ kiến thức trong đó phần địa lí tự nhiên Việt Nam 4 câu, dân cư 2 câu (1 câu về lao động việc làm, 1 câu đô thị hóa), kinh tế chung 1, các ngành kinh tế 6 câu, các vùng kinh tế 8 câu chia ra mỗi vùng 1 câu.

Về cấp độ phân hóa: Đề có sự phân hóa cao với ở các mức độ nhận thức từ nhận biết đến vận dụng. Số câu nhận biết và thông hiểu chiếm 75%, cấp độ vận dụng chiếm 25%. Số lượng câu hỏi ở cấp độ nhận biết chiếm phần lớn những không quá dễ, các câu hỏi thông hiểu cũng đòi hỏi học sinh phải tư duy và hiểu sâu, các câu hỏi ở mức vận dụng đòi hỏi học sinh không chỉ có kiến thức, biết suy luận mà còn phải vận dụng hiểu biết thực tế mới có thể làm được.

Từ những phân tích trên cho thấy với đề thi năm nay khá vừa sức với học sinh trong điều kiện học tập dịch bệnh có nhiều khó khăn, tuy nhiên học sinh học tập nghiêm túc mới đạt được mức 5 – 6 điểm và để đạt điểm 8 – 9 điểm học sinh phải có khả năng tư duy tốt, không chỉ có kiến thức chắc chắn mà còn cần có kinh nghiệm thực tế nhất định.

Về đề thi môn Lịch Sử, cô Hà Thị Minh Trang – giáo viên Lịch Sử, Trường THPT Ban Mai, Hà Nội – nhận định: Đề thi Lịch sử năm 2021, bám sát nội dung chương trình lịch sử 11 và trọng tâm là lịch sử lớp 12. Các câu hỏi trắc nghiệm yêu cầu HS phải nắm chắc kiến thức, không chỉ thuộc mà cần phải hiểu, phân tích, tư duy để lựa chọn đáp án.

Cấu trúc đề thi bao gồm 3 phần: lịch sử thế giới 12, lịch sử Việt Nam lớp 11, lịch sử Việt Nam lớp 12. Phần Lịch sử thế giới ở mức độ nhận biết và thông hiểu, không có câu hỏi đánh đố học sinh, học sinh dễ lấy trọn điểm.

Phần Lịch sử Việt Nam có 31 câu, trong đó có 3 câu thuộc lịch sử lớp 11, nội dung bao quát từ cuối thế kỉ XIX đến năm 2000. Phần Lịch sử Việt Nam trải đều từ mức độ nhận biết đến vận dụng cao, câu hỏi yêu cầu phân hóa thí sinh cao, nhiều câu đi vào chi tiết, nhiều mốc thời gian khiến học sinh dễ bị bối rối, khó lựa chọn đáp án chính xác. So với đề thi năm học 2019-2020, đề thi năm nay có sự phân hóa và yêu cầu cao hơn. Với đề thi năm nay, những học sinh lựa chọn điểm thi đại học, phổ điểm dao động từ 6-8 điểm.

Về môn Giáo dục công dân, cô giáo Ngô Thị Thảo – giáo viên Giáo dục công dân - Trường THPT Ban Mai, Hà Nội nhận định: Đề thi môn Giáo dục công dân trong kì thi tốt nghiệp THPT năm 2021 bám sát đề thi minh họa chủ yếu thuộc khối kiến thức pháp luật lớp 12 (85%) và  lớp 11 với 3 câu (15%). Những chuyên đề xuất hiện chủ yếu như: Thực hiện pháp luật; Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội, Công dân với các quyền tự do; Công dân với các quyền dân chủ, pháp luật với sự phát triển công dân; và một số câu hỏi thuộc vấn đề công dân với vấn đề kinh tế lớp 11 như hàng hóa, thị trường, tiền tệ.

Một số câu hỏi tình huống gắn với thực tế giải quyết các mâu thuẫn trong đời sống liên quan đến quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình: Ủng hộ quỹ vacxin phòng chống COVID-19; đời sống chính trị như nguyên tắc bầu cử… Học sinh dễ đạt từ 7 điểm trở lên với đề này./.