25/08/2026
x
+
aa
-

Mẹ hiền đưa những chuyến đò “dị biệt”

Suốt 10 năm gắn bó với Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Long An, cô Bùi Thị Kim Huệ vẫn giữ ngọn lửa nghề luôn cháy bền bỉ và kiên trì như những ngày đầu. Người mẹ hiền giúp các thế hệ học trò "đặc biệt" của mình dễ dàng hòa nhập với xã hội.

Nặng chữ tâm

10 năm qua, cô Bùi Thị Kim Huệ gắn bó với ngôi trường đặc biệt - Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Long An. Hiểu và đồng cảm những khiếm khuyết của trẻ không may mắn trong vài lần đến trường thăm các em, năm 2003, cô quyết định thi vào ngành giáo dục đặc biệt của Trung tâm Giáo dục trẻ khiếm thính (trực thuộc Đại học Sư phạm TP.HCM) tại Bình Dương.

Năm 2006, cô về công tác tại Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Long An cho đến nay. Thời gian đầu, người giáo viên trẻ với nhiệt huyết và ngọn lửa nghề gặp nhiều khó khăn trong quá trình giảng dạy cũng như tiếp xúc với trẻ khiếm thính, câm điếc, thiểu năng trí tuệ,...


Cô Bùi Thị Kim Huệ cùng các em học sinh lớp khiếm thính Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Long An

Học sinh được phân lớp theo nhiều dạng tật khác nhau để giáo viên có phương pháp dạy phù hợp. Học cùng một lớp, nhưng có những em nhỏ khoảng 5, 6 tuổi, những em lớn hơn 10, 12 tuổi. Chính vì vậy, khả năng nhận thức, đặc biệt là những rào cản về giao tiếp ngôn ngữ ở những trẻ với các dạng tật khác nhau là những khó khăn đầu tiên mà những giáo viên trẻ khi mới bước vào lớp học “đặc biệt” gặp phải.

Cô Huệ chia sẻ: “Dạy trẻ bình thường đã khó, dạy trẻ có số phận không may mắn thì lại khó gấp bội phần. Chính vì vậy, tôi luôn cố gắng tìm tòi những biện pháp, cách thức giúp trẻ nhận thức được. Chính nhờ sự quan tâm, dạy dỗ mà nhiều em có tiến bộ. Đó là niềm vui với nghề mà giáo viên dạy trẻ “đặc biệt” như chúng tôi lấy đó làm động lực hoàn thành trách nhiệm của mình”.

Mẹ hiền của những đứa con “dị biệt”

Theo năm tháng, các thế hệ học trò khiếm thính ra trường. Các em lớn dần, có em học lên ở các trường chuyên biệt tại TP.HCM, một số em được học nghề. Cô nhớ như in những em: Long Hồ, Trúc Linh, Ngọc Vô, Tấn Thành, Túy Vân trưởng thành, được học nghề để có thể tự nuôi sống bản thân. Điều đặc biệt là các em được các công ty, doanh nghiệp tuyển dụng, đó là tín hiệu vui, niềm hạnh phúc lớn lao trong quãng đời làm nghề của cô.

Điển hình là em Tấn Thành (lớp khiếm thính vào học năm 2006), quê ở huyện Châu Thành, được nhận vào làm công nhân tại công ty may giày đóng ở phường 6, TP.Tân An với mức thu nhập khá, đủ để em nuôi sống bản thân và phụ giúp gia đình. Hay em Ngọc Vô (lớp khiếm thính) học được nghề uốn tóc,... Kỷ niệm mà cô Huệ nhớ nhất, đó chính là em Long Hồ (lớp khiếm thính). Vào ngày 20/11 năm học 2013-2014, cô bất ngờ khi Long Hồ dùng vải trắng thêu hình bông hoa làm thiệp tặng cô. Tuy hình thêu còn vụng về nhưng cô cảm nhận được tấm lòng của cậu học trò dành cho mình.

Phó Hiệu trưởng Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Long An - Trần Thanh Phong cho biết: "Cô Huệ là đảng viên, giáo viên nòng cốt của trường. Cô luôn nêu cao phẩm chất đạo đức nhà giáo, tận tụy, yêu nghề, vững về chuyên môn, nghiệp vụ. Trong quá trình công tác, cô luôn nỗ lực hết mình vì công việc, giúp đỡ đồng nghiệp, có nhiều ý kiến đóng góp cho lãnh đạo trường. Tháng 11/2015, cô Huệ vinh dự được nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo vì có thành tích xuất sắc trong công tác giáo dục trẻ khuyết tật".

Nghề giáo viên dạy trẻ khuyết tật vốn vất vả nhưng với lòng nhiệt thành, tích cực, bằng tấm lòng yêu nghề, mến trẻ, cùng khóc, cùng vui và sẻ chia với những em có hoàn cảnh thiệt thòi, những người mẹ hiền như cô Huệ và các thầy, cô khác đang lái những chuyến đò “dị biệt” thầm lặng, xứng đáng là tấm gương tận tụy với sự nghiệp trồng người./.

Hồng Phi

Other news

Đẩy mạnh gắn kết đào tạo với doanh nghiệp 
(CT) - Năm học 2025-2026, Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ tổ chức cho 634 học sinh, sinh viên thực tập tốt nghiệp tại 120 doanh nghiệp.
Lọc ảo tuyển sinh đại học 2026: Thí sinh cần nắm rõ quy trình để tránh mất cơ hội trúng tuyển 
Hiện hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đang thực hiện công tác lọc ảo, xử lý nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026.
Cơ hội "săn" học bổng du học New Zealand 
New Zealand đang trở thành điểm đến du học của nhiều học sinh, sinh viên Việt Nam nhờ nền giáo dục chất lượng và nhiều chính sách hỗ trợ dành cho sinh viên quốc tế.
Xu hướng chọn ngành STEM tiếp tục gia tăng 
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2026, trong tổng số 874.811 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học, có hơn 467.500 thí sinh đăng ký vào khối ngành STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học), chiếm trên 50%.
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Cần Thơ tuyển mới gần 9.900 học viên trong 6 tháng đầu năm 2026 
(CT) - Trong 6 tháng đầu năm 2026, lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trên địa bàn TP Cần Thơ tiếp tục được triển khai đồng bộ các nhiệm vụ quản lý nhà nước, đầu tư cơ sở vật chất, tuyển sinh...
Top