26/05/2026
x
+
aa
-

Nâng cao năng lực giáo viên trong thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018   

Trong 3 ngày (11-13/10), gần 700 cán bộ quản lý, giáo viên cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Long An tham gia Hội nghị bồi dưỡng triển khai, thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức. Đây là hoạt động nhằm nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên cấp tiểu học, đáp ứng yêu cầu để triển khai, thực hiện tốt Chương trình GDPT 2018 trong thời gian tới.

Gần 700 cán bộ quản lý, giáo viên cấp tiểu học tham dự hội nghị bồi dưỡng

Cán bộ quản lý, giáo viên được giới thiệu tổng quan về Chương trình GDPT 2018. Theo đó, chương trình hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Học sinh cần tích cực, chủ động tham gia các hoạt động học tập; được tìm tòi, khám phá; được làm việc độc lập, hợp tác, trao đổi theo nhóm hay lớp, trong đó các em được tạo điều kiện để tự mình thực hiện nhiệm vụ học tập và trải nghiệm thực tế. Dạy học hướng đáp ứng nhu cầu phát triển của từng cá nhân học sinh được chú trọng, đổi mới phương pháp dạy, phương pháp học và đánh giá học sinh tiểu học.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo – Nguyễn Hồng Phúc đề nghị cán bộ quản lý, giáo viên tham dự hội nghị với tinh thần tích cực trao đổi, thảo luận

Ngoài ra, cán bộ quản lý, giáo viên được nghe về thực trạng và giải pháp thực hiện Chương trình GDPT 2018 cấp tiểu học; nội dung tổ chức hoạt động dạy học môn Toán, Tiếng Việt ở tiểu học; phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

Tổng chủ biên Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 - Giáo sư Tiến sĩ Nguyễn Minh Thuyết giới thiệu tổng quan Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo – Nguyễn Hồng Phúc đề nghị, cán bộ quản lý, giáo viên tham dự hội nghị với tinh thần tích cực trao đổi, thảo luận và có sự hợp tác với báo cáo viên để nắm chắc được nội dung tập huấn; sau đó báo cáo lại nội dung được bồi dưỡng tại đơn vị và vận dụng, triển khai, thực hiện đạt hiệu quả Chương trình GDPT 2018./.

An Nhiên

Other news

Cơ sở đào tạo phải kiểm soát điều kiện sơ tuyển trong tuyển sinh đại học 2026 
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026, áp dụng thống nhất trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung.
Đầu tháng 5-2026, thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi các môn năng khiếu vào Đại học Cần Thơ 
(CTO) - Đó là một trong những thông tin về tuyển sinh năm 2026 của Đại học Cần Thơ đối với một số ngành học chính quy có xét tuyển môn năng khiếu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố những ngành học được thí sinh lựa chọn nhiều nhất 
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2025 trong 12 ngành được liệt kê, nhóm ngành Kinh doanh và quản lý có đông thí sinh lựa chọn nhất.
Giáo dục nghề nghiệp: Thị trường khát lao động, trường vẫn khó tuyển sinh 
Dù thị trường vẫn đang thiếu lao động có tay nghề nhưng các trường giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên vẫn khó tuyển sinh do người học không mặn mà.
Ngành học và bài toán thích ứng trong kỷ nguyên AI 
Trước sự phát triển nhanh của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), lựa chọn ngành học của học sinh không còn dừng ở tiêu chí “dễ xin việc” mà chuyển sang bài toán dài hạn: Ngành nào phù hợp năng lực, có khả năng thích ứng và phát triển bền vững. Từ thực tế tư vấn tuyển sinh, nhiều chuyên gia cho rằng, điều cốt lõi không phải né tránh công nghệ, mà là làm chủ nó.
Top