25/08/2026
x
+
aa
-

Ngành Giáo dục và Đào tạo - Tinh gọn bộ máy bảo đảm theo lộ trình

Qua gần 7 tháng triển khai thực hiện, việc sắp xếp tinh gọn tổ chức bộ máy của ngành giáo dục và đào tạo theo Đề án số 02-ĐA/TU của Tỉnh ủy cơ bản bảo đảm theo lộ trình năm 2018.
Qua gần 7 tháng triển khai thực hiện, việc sắp xếp tinh gọn tổ chức bộ máy của ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) theo Đề án số 02-ĐA/TU của Tỉnh ủy Long An cơ bản bảo đảm theo lộ trình năm 2018.

Trưởng phòng Tổ chức - Chính trị, tư tưởng của Sở GD&ĐT - Nguyễn Văn Hậu cho biết: “Đến thời điểm này, sở hoàn thành việc sắp xếp các phòng, cơ quan trực thuộc sở theo lộ trình năm 2018. Các phòng GD&ĐT cũng khẩn trương sắp xếp, tổ chức lại các trường học trên địa bàn. Riêng việc chuyển Trường Cao đẳng Sư phạm Long An thành chi nhánh của Trường Đại học Cần Thơ đang chờ kế hoạch thực hiện, dự kiến hoàn thành trong năm 2018”.

Đổi mới căn bản, toàn diện và đồng bộ hệ thống các đơn vị sự nghiệp công lập, bảo đảm tinh gọn, có cơ cấu hợp lý, giảm mạnh đầu mối, tinh giản biên chế gắn với nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, viên chức là mục tiêu tổng quát của Nghị quyết số 19-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương khóa XII. Trên cơ sở Đề án số 02-ĐA/TU, ngày 29/12/2017 của Tỉnh ủy, ngành GD&ĐT đã và đang tập trung nhiều giải pháp sắp xếp, kiện toàn đội ngũ cán bộ, nhằm nâng cao chất lượng GD, đáp ứng nhu cầu hiện nay.

Những cán bộ sau khi được sắp xếp, bố trí lại công việc đều ổn định tư tưởng, yên tâm công tác

Xác định triển khai, thực hiện Đề án sắp xếp tinh gọn tổ chức bộ máy sẽ tác động trực tiếp đến tư tưởng, việc làm của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và người lao động, vì vậy, Sở GD&ĐT chú trọng làm tốt công tác GD chính trị, tư tưởng. Đồng thời quán triệt, phổ biến sâu, rộng chủ trương của Tỉnh ủy về mục đích, ý nghĩa của việc sắp xếp tinh gọn tổ chức bộ máy, tinh giản biên chế.

Theo ông Nguyễn Văn Hậu, trong quá trình xây dựng đề án, lãnh đạo sở luôn bảo đảm nguyên tắc tự chủ, dân chủ, bình đẳng, công khai, minh bạch, không chia nhỏ, phân tán, chồng chéo, bảo đảm phù hợp với chức năng, nhiệm vụ theo hướng tinh gọn, hiệu quả. Nhờ đó, đề án được thực hiện thuận lợi, cơ bản hoàn thành theo lộ trình đề ra. Những cơ quan được sáp nhập vẫn duy trì tốt các hoạt động. Những cán bộ sau khi được sắp xếp, bố trí lại công việc đều yên tâm công tác, tiếp tục cống hiến, nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Được biết, trước đây, cơ quan Sở GD&ĐT cơ cấu có 11 phòng, gồm 5 phòng chức năng và 6 phòng chuyên môn, nghiệp vụ, với 11 trưởng phòng, 13 phó trưởng phòng. Sau khi thực hiện sắp xếp, đến nay đã giảm còn 6 phòng với 6 trưởng phòng và 8 phó trưởng phòng. Chức năng, nhiệm vụ cũng được điều chỉnh, bổ sung nhằm khắc phục tình trạng chồng chéo, trùng lắp giữa các phòng chuyên môn, phòng chức năng thuộc sở.

Theo đó, Phòng GD Mầm non sáp nhập với Phòng GD Tiểu học thành Phòng GD Mầm non - GD Tiểu học; Phòng Chính trị, tư tưởng sáp nhập với Phòng Tổ chức cán bộ thành Phòng Tổ chức - Chính trị, tư tưởng; Phòng Pháp chế và Phòng Kế hoạch - Tài chính được sáp nhập vào Văn phòng sở thành Phòng Hành chính - Quản trị.

Đồng thời, sở tiến hành giải thể Phòng GD thường xuyên - GD chuyên nghiệp, thực hiện chuyển giao lĩnh vực GD thường xuyên, GD hướng nghiệp về Phòng GD Trung học; chuyển giao nhiệm vụ GD nghề nghiệp về Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng GD.

Đến nay, đối với việc sắp xếp, tổ chức lại hệ thống mạng lưới các trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT, toàn tỉnh giảm được 57 trường (chỉ tiêu Đề án là 48 trường). Ngoài ra, tỉnh còn thực hiện giải thể 14/14 trung tâm GD nghề nghiệp và GD thường xuyên tại các huyện, thị xã, thành phố.

“Trong quá trình thực hiện việc tinh gọn bộ máy, tinh giản biên chế, ngành GD cũng gặp nhiều khó khăn. Trong đó, phòng GD&ĐT các huyện còn khá lúng túng trong việc tham mưu sắp xếp biên chế sao cho hợp lý, phù hợp chức năng, nhiệm vụ trong tình hình mới. Từ thực trạng trên, sở phối hợp chặt chẽ các đơn vị ở cơ sở, làm tốt công tác thông tin, báo cáo, kịp thời tháo gỡ vướng mắc giúp các địa phương thực hiện theo đúng lộ trình” - ông Hậu chia sẻ thêm.

Có thể thấy, việc thực hiện Đề án 02 trong ngành GD&ĐT đã đạt một số kết quả tích cực. Qua đó khẳng định, tinh gọn bộ máy, tinh giản biên chế là chủ trương đúng, cần thiết và cấp bách, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động trong toàn ngành./.

An Kỳ

Other news

Đẩy mạnh gắn kết đào tạo với doanh nghiệp 
(CT) - Năm học 2025-2026, Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ tổ chức cho 634 học sinh, sinh viên thực tập tốt nghiệp tại 120 doanh nghiệp.
Lọc ảo tuyển sinh đại học 2026: Thí sinh cần nắm rõ quy trình để tránh mất cơ hội trúng tuyển 
Hiện hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đang thực hiện công tác lọc ảo, xử lý nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026.
Cơ hội "săn" học bổng du học New Zealand 
New Zealand đang trở thành điểm đến du học của nhiều học sinh, sinh viên Việt Nam nhờ nền giáo dục chất lượng và nhiều chính sách hỗ trợ dành cho sinh viên quốc tế.
Xu hướng chọn ngành STEM tiếp tục gia tăng 
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2026, trong tổng số 874.811 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học, có hơn 467.500 thí sinh đăng ký vào khối ngành STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học), chiếm trên 50%.
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Cần Thơ tuyển mới gần 9.900 học viên trong 6 tháng đầu năm 2026 
(CT) - Trong 6 tháng đầu năm 2026, lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trên địa bàn TP Cần Thơ tiếp tục được triển khai đồng bộ các nhiệm vụ quản lý nhà nước, đầu tư cơ sở vật chất, tuyển sinh...
Top