29/04/2026
x
+
aa
-

Ngày thi thứ hai diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế 

Bà Võ Thị Hồng Ánh, Phó Chủ tịch UBND TP Cần Thơ: Khen thưởng kịp thời cá nhân, tổ chức làm tốt nhiệm vụ trong suốt kỳ thi

(CT)- Chiều 26-6, bà Võ Thị Hồng Ánh, Phó Chủ tịch UBND TP Cần Thơ có buổi làm việc với lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Cần Thơ về công tác thi THPT Quốc gia năm 2019 (ảnh).

Bà Võ Thị Hồng Ánh đánh giá cao công tác tổ chức, phối hợp giữa ngành giáo dục và các đơn vị hữu quan; nhất là công tác xã hội hóa, chăm lo cho thí sinh khó khăn. Phó Chủ tịch thành phố lưu ý, sau khi kết thúc kỳ thi, Ban Chỉ đạo thi thành phố phải có báo cáo đánh giá rút kinh nghiệm những mặt được, chưa được để kỳ thi những năm tiếp theo tốt hơn; đồng thời khen thưởng kịp thời cá nhân, tổ chức làm tốt nhiệm vụ trong suốt kỳ thi.

* Thông tin từ Hội đồng thi Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, ngày 26-6, ngày thi thứ hai Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019 ở tất cả 23 điểm thi trên địa bàn thành phố, diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Tình hình giao thông, an ninh trật tự, an toàn phòng thi được đảm bảo; không có trường hợp thí sinh, cán bộ coi thi vi phạm quy chế thi.

Thí sinh hớn hở ra về sau giờ thi bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên, tại điểm thi Trường THPT Thới Long, quận Ô Môn. Ảnh: B.NG

Buổi sáng, có hơn 4.000 thí sinh làm bài thi Khoa học tự nhiên. Cụ thể: môn Vật lí có 4.112 thí sinh (vắng 23 thí sinh); môn Hóa học có 4.385 thí sinh (vắng 30 thí sinh); môn Sinh học có 4.302 thí sinh (vắng 28 thí sinh). Buổi chiều, có 9.037 thí sinh dự thi môn Ngoại ngữ (vắng 43 thí sinh). Ở điểm thi Trường THPT Phan Ngọc Hiển (quận Ninh Kiều), 1 thí sinh bị chóng mặt, được đưa vào phòng y tế nghỉ ngơi. Trưởng điểm thi đã bố trí thí sinh thi tại phòng y tế theo đúng quy định.

Theo nhiều thí sinh, đa phần  nội dung đề thi môn Ngoại ngữ và đề thi Khoa học tự nhiên nằm trong chương trình sách giáo khoa, chủ yếu ở nội dung lớp 12, vừa sức nhưng có tính phân hóa cao, đảm bảo tiêu chí xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học. Nguyễn Công Phát, học sinh Trường THCS và THPT Trần Ngọc Hoằng (huyện Cờ Đỏ), cho biết: “Đề thi bài thi tổ hợp khoa học tự nhiên đều nằm trong chương trình phổ thông. Mỗi môn thi, em có thể làm được 6-7 điểm”. Theo Lê Quỳnh Ngọc Mỹ, học sinh Trường THPT Thới Long (quận Ô Môn), bài thi tổ hợp khoa học tự nhiên, từ 20 câu đầu mỗi môn, học sinh học lực trung bình đều có thể làm được. Các câu sau có độ khó tăng dần, khó kiếm được điểm 10. Đoàn Thiên Vân,  học sinh Trường THPT Phan Ngọc Hiển, nói: “50 câu trong đề thi Ngoại ngữ, em làm được tất cả và tự tin mình được 8 điểm trở lên”.  

* Theo thống kê của Thành đoàn Cần Thơ, có gần 500 tình nguyện viên tham gia tiếp sức mùa thi hỗ trợ cho hàng ngàn thí sinh, phụ huynh ở 23 điểm thi từ 24-6 đến 26-6. Riêng ngày 25-6, thành phố có gần 3.000 thí sinh được tư vấn, hỗ trợ.

Sáng mai, 27-6, cũng là buổi thi cuối cùng với bài thi tổ hợp khoa học xã hội, gồm 3 môn: Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân.

B.Ngọc - Lệ Thu

Other news

Hội thảo Du học Hàn Quốc tại TP Cần Thơ 
(CTO) - Tính đến đầu năm 2026, Việt Nam dẫn đầu về số lượng du học sinh tại Hàn Quốc, với gần 116.000 người, chiếm khoảng 38% tổng số du học sinh quốc tế.
Trường Đại học Y Dược Cần Thơ mở rộng tổ hợp, tăng cơ hội xét tuyển năm 2026 
(CTO) - Trường Đại học Y Dược Cần Thơ sẽ tuyển sinh 2.460 sinh viên cho 14 ngành, trong đó có 2 ngành học mới: Kỹ thuật phục hồi chức năng, Tâm lý học.
Tuyển sinh đại học 2026: Đa dạng phương thức xét tuyển 
Theo quy định mới, việc quy đổi và cộng điểm từ các chứng chỉ như IELTS sẽ được siết chặt hơn, mỗi chứng chỉ chỉ được sử dụng một lần và không được áp dụng đồng thời cho nhiều mục đích khác nhau.
Tập huấn triển khai phần mềm trực tuyến các thủ tục hành chính trong tuyển sinh quân sự 
(CT) - Ngày 2-4, Ban Tuyển sinh quân sự (TSQS) Bộ Quốc phòng tổ chức hội nghị trực tuyến tập huấn triển khai phần mềm trực tuyến các thủ tục hành chính về công tác TSQS.
Ban hành quy định mới về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục 
(CTO) - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 16/2026/TT-BGDĐT quy định về thực hiện hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Top