Nhật Bản chú trọng tính bền vững trong các dự án phát triển tại Việt Nam
Phó trưởng đại diện JICA Việt Nam, ông Masuda Chikahiro cho biết, các dự án ODA của Nhật không chỉ gồm các dự án hạ tầng mà còn gồm các dự án phát triển nguồn nhân lực. Nhằm góp phần phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam, JICA tiến hành Chương trình Đối tác Phát triển.
Kể từ khi bắt đầu triển khai Chương trình Đối tác Phát triển vào năm 2002, JICA đã và đang thực hiện 88 dự án trong nhiều lĩnh vực khác nhau tại Việt Nam. Đại diện JICA khẳng định, JICA luôn hỗ trợ Việt Nam một cách toàn diện. Phương thức thực hiện cũng không phải là “bê nguyên” từ Nhật Bản sang Việt Nam mà có sự chỉnh sửa cho phù hợp với điều kiện và nhu cầu của Việt Nam. Từ đó, giúp người dân sử dụng và phát triển bền vững kết quả của dự án.
Nói về các dự án, ông Masuda nhấn mạnh đến kết quả tổng thể, toàn diện và bền vững của các dự án khi thực hiện tại Việt Nam. Ông cho biết, sau mỗi dự án đều có những hệ thống kiểm tra, đánh giá về hiệu quả và tính bền vững. Nếu việc đánh giá là tốt thì dự án có thể kết thúc, trong trường hợp không như mong đợi, Nhật Bản sẽ có những đề xuất về các giai đoạn tiếp theo để dự án được tiếp tục. Theo ông, phía Nhật Bản luôn chú trọng đào tạo nguồn nhân lực để sau khi dự án kết thúc, những người tham gia dự án có thể tự kiểm tra và phổ biến kiến thức cho những người khác. Tăng cường tính tự chủ của các cơ quan thực hiện dự án cũng là một mục tiêu giúp dự án có tính bền vững.
Chương trình Đối tác Phát triển của JICA được thực hiện với mục đích: đáp ứng nhu cầu của các nước đang phát triển bằng việc tận dụng kiến thức và kinh nghiệm của các tổ chức phi chính phủ Nhật Bản; tăng cường sự phối hợp giữa các cộng đồng của những nước tiếp nhận và Nhật Bản thông qua việc khuyến khích sự tham gia của người dân, tổ chức Nhật Bản; khuyến khích người dân, tổ chức Nhật Bản sử dụng các kiến thức, kinh nghiệm và công nghệ tích lũy cho các hoạt động hợp tác quốc tế.
Có thể kể đến một số dự án tiêu biểu trong Chương trình Đối tác Phát triển của JICA đã và đang thực hiện tại Việt Nam như: Dự án hỗ trợ phát triển và mở rộng chương trình giáo dục gắn liền với việc nâng cao tỷ lệ đến trường của trẻ chậm phát triển trí tuệ tại Việt Nam (8/2008 – 8/2011); Dự án xây dựng mô hình phục hồi chức năng và đào tạo nhân lực phục hồi chức năng, với việc ứng dụng xe lăn có bàn đạp ở Việt Nam (2/2014 – 3/2017)...
