25/08/2026
x
+
aa
-

Phân luồng học sinh – tạo nguồn nhân lực phù hợp nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội   

Ngày 30/6, Hội Cựu giáo chức tỉnh Long An tổ chức Hội thảo Hội Cựu giáo chức với phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS. Chủ tịch Hội Cựu giáo chức tỉnh – Tôn Thọ Nuôi chủ trì.

Chủ tịch Hội Cựu giáo chức tỉnh – Tôn Thọ Nuôi chủ trì hội thảo

Phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS là mang ý nghĩa quan trọng, góp phần cung ứng nguồn nhân lực phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương nói riêng và đất nước nói chung. Tuy nhiên, công tác phân luồng học sinh của Long An chưa đạt kết quả như mong muốn.

Trong đó, nguyên nhân do học sinh, phụ huynh học sinh chưa nắm được chủ trương về phân luồng học sinh, định hướng nghề nghiệp, từ đó chưa có lựa chọn hướng đi tương lai phù hợp với năng lực học sinh và nhu cầu xã hội. Nhiều học sinh chọn học tiếp lên THPT và không theo kịp chương trình dẫn đến bỏ học, gây lãng phí tiền, thời gian. Nếu lựa chọn đúng, trong đó có chọn học nghề, các em có hướng đi phù hợp với năng lực, sở thích của mình.

Để công tác phân luồng đạt hiệu quả, cần có trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, đặc biệt các trường học, cơ sở dạy nghề, giúp thay đổi nhận thức của phụ huynh học sinh về học nghề. Tùy vào năng lực, sở trường, nguyện vọng của học sinh, các trường học và phụ huynh học sinh định hướng các em chọn hướng đi tương lai phù hợp sau khi tốt nghiệp THCS. Trong đó, học nghề phải là một trong những lựa chọn được quan tâm.

Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh - Võ Lê Tuấn tham gia thảo luận về các giải pháp thực hiện phân luồng học sinh

Tại hội thảo, các đại biểu tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến. Trong đó, công tác tuyên truyền, định hướng nghề nghiệp, giúp học sinh, phụ huynh hiểu được ý nghĩa của phân luồng là một trong những nội dung quan trọng. Các trường THCS phối hợp, tạo điều kiện cho các cơ sở dạy nghề đến tư vấn trực tiếp cho học sinh, phụ huynh học sinh về các ngành nghề đang là nhu cầu xã hội hiện nay, các chế độ chính sách khi học nghề,… Cơ sở dạy nghề tổ chức nhiều chuyến tham quan trường để học sinh trực tiếp tìm hiểu điều kiện học tập, các ngành nghề đang dạy ở trường,… Đặc biệt, ngành Lao động, Thương binh và Xã hội tích cực phối hợp cơ quan truyền thông, tuyên truyền về các gương học nghề thành đạt, lợi ích của học sinh tốt nghiệp THCS chọn học nghề,… giúp xã hội thay đổi quan niệm “trọng thầy hơn thợ”,….

Chủ tịch Hội Cựu giáo chức tỉnh – Tôn Thọ Nuôi khẳng định, phân luồng học sinh là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước ta trong hoạt động giáo dục. Hội Cựu giáo chức các cấp trong tỉnh không đứng ngoài cuộc mà nỗ lực tham gia tuyên truyền, góp tiếng nói trong người dân, từ đó tạo sự đồng thuận của xã hội có cái nhìn đúng, rõ về phân luồng học sinh, đặc biệt là lựa chọn học nghề sau khi tốt nghiệp THCS,.../.

An Nhiên

Other news

Đẩy mạnh gắn kết đào tạo với doanh nghiệp 
(CT) - Năm học 2025-2026, Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ tổ chức cho 634 học sinh, sinh viên thực tập tốt nghiệp tại 120 doanh nghiệp.
Lọc ảo tuyển sinh đại học 2026: Thí sinh cần nắm rõ quy trình để tránh mất cơ hội trúng tuyển 
Hiện hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đang thực hiện công tác lọc ảo, xử lý nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026.
Cơ hội "săn" học bổng du học New Zealand 
New Zealand đang trở thành điểm đến du học của nhiều học sinh, sinh viên Việt Nam nhờ nền giáo dục chất lượng và nhiều chính sách hỗ trợ dành cho sinh viên quốc tế.
Xu hướng chọn ngành STEM tiếp tục gia tăng 
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2026, trong tổng số 874.811 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học, có hơn 467.500 thí sinh đăng ký vào khối ngành STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học), chiếm trên 50%.
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Cần Thơ tuyển mới gần 9.900 học viên trong 6 tháng đầu năm 2026 
(CT) - Trong 6 tháng đầu năm 2026, lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trên địa bàn TP Cần Thơ tiếp tục được triển khai đồng bộ các nhiệm vụ quản lý nhà nước, đầu tư cơ sở vật chất, tuyển sinh...
Top