25/05/2026
x
+
aa
-

Phân luồng học sinh tốt nghiệp THPT, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Ngày 23/02, Sở Lao động – Thương binh và Xã hội cùng Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp Công ty TNHH Esuhai tổ chức hội thảo tuyên truyền phân luồng học sinh tốt nghiệp THPT tham gia chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao làm việc có thời hạn tại Nhật Bản

 

Công ty TNHH Esuhai giới thiệu về chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao làm việc có thời hạn tại Nhật Bản

Buổi hội thảo giới thiệu mô hình hợp tác phân luồng học sinh tốt nghiệp THPT phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao – kết nối kỹ thuật, thương mại, đầu tư Nhật Bản. Thông qua chương trình, phái cử thanh niên trẻ tỉnh Long An sang Nhật Bản trải nghiệm – học tập trở về phát triển quê hương giai đoạn 2021 - 2025.

Nội dung thoả thuận hợp tác đặt ra mỗi năm đào tạo được từ 300 - 350 cán bộ quản lý trung cấp, cán bộ kỹ thuật lành nghề đủ năng lực đáp ứng yêu cầu hội nhập của Long An và Nhật Bản.

Đồng thời, kết nối, hợp tác địa phương trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao giữa tỉnh Long An và tỉnh Ibaraki của Nhật Bản. Từ đó, xúc tiến hợp tác giữa 2 tỉnh để tiếp nhận và đào tạo nguồn nhân lực, giao lưu văn hoá, kết nối thương mại, chuyển giao kỹ thuật, công nghệ và thu hút đầu tư.

Những du học sinh Long An du học tại Nhật Bản giới thiệu về môi trường, chương trình học của mình tại buổi hội thảo

Tại Long An, Công ty TNHH Esuhai đang liên kết với Trường Cao đẳng Long An để tuyển sinh 300 chỉ tiêu với 3 nhóm ngành lớn, gồm: cơ khí, điện và may. Thời gian đào tạo khoảng 3 năm với 2 học phần chính là chuyên môn kỹ thuật chuyên ngành và tiếng Nhật, văn hoá Nhật.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo – Phan Thị Dạ Thảo cho biết: Công tác phân luồng học sinh của Long An vẫn còn hạn chế, chưa đạt được kết quả mong muốn của Đề án đề ra. Sắp tới, ngành Giáo dục cố gắng chủ động phối hợp Sở Lao động – Thương binh và Xã hội thực hiện công tác phân luồng học sinh. Đặc biệt, chỉ đạo thủ trưởng các trường tích cực tuyên truyền để học sinh, phụ huynh và xã hội có suy nghĩ theo hướng tích cực về công tác phân luồng học sinh.

Ngoài ra, việc đưa học sinh đi du học, đặc biệt là theo chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao làm việc có thời hạn tại Nhật Bản là một trong những điều kiện thuận lợi trong thuận hiện phân luồng học sinh trên địa bàn tỉnh,…/.

An Nhiên

Other news

Cơ sở đào tạo phải kiểm soát điều kiện sơ tuyển trong tuyển sinh đại học 2026 
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026, áp dụng thống nhất trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung.
Đầu tháng 5-2026, thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi các môn năng khiếu vào Đại học Cần Thơ 
(CTO) - Đó là một trong những thông tin về tuyển sinh năm 2026 của Đại học Cần Thơ đối với một số ngành học chính quy có xét tuyển môn năng khiếu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố những ngành học được thí sinh lựa chọn nhiều nhất 
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2025 trong 12 ngành được liệt kê, nhóm ngành Kinh doanh và quản lý có đông thí sinh lựa chọn nhất.
Giáo dục nghề nghiệp: Thị trường khát lao động, trường vẫn khó tuyển sinh 
Dù thị trường vẫn đang thiếu lao động có tay nghề nhưng các trường giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên vẫn khó tuyển sinh do người học không mặn mà.
Ngành học và bài toán thích ứng trong kỷ nguyên AI 
Trước sự phát triển nhanh của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), lựa chọn ngành học của học sinh không còn dừng ở tiêu chí “dễ xin việc” mà chuyển sang bài toán dài hạn: Ngành nào phù hợp năng lực, có khả năng thích ứng và phát triển bền vững. Từ thực tế tư vấn tuyển sinh, nhiều chuyên gia cho rằng, điều cốt lõi không phải né tránh công nghệ, mà là làm chủ nó.
Top