Sacombank trao 70 suất học bổng cho học sinh Trà Vinh
Hòa cùng không khí vui tươi trong ngày khai giảng năm học mới 2023 - 2024, sáng nay (05/9), lãnh đạo Ngân hàng TMCP Sài Gòn Thương Tín (Sacombank) chi nhánh Trà Vinh đến các trường học trên địa bàn tỉnh trao 70 suất học bổng cho học sinh ở 02 bậc học THCS và THPT.
Giáo viên và học sinh Trường THPT thành phố Trà Vinh trong ngày khai giảng năm học mới.
Chương trình học bổng mang tên “Ươm mầm cho những ước mơ”, được Sacombank tổ chức từ năm 2004 vào mỗi dịp khai giảng năm học mới nhằm động viên, tiếp sức cho học sinh, sinh viên trên con đường học tập, theo đuổi ước mơ. Đến nay, Ngân hàng này đã trao tặng hơn 42.200 suất học bổng, với tổng kinh phi gần 61 tỷ đồng. Bên cạnh học bổng, hằng năm Sacombank còn tạo điều kiện cho sinh viên tham gia các hoạt động đào tạo, định hướng, các khóa rèn luyện kỹ năng, các chương trình thực tập, ngày hội việc làm... Từ đó thiết thực góp phần vào sự nghiệp giáo dục cũng như mang lại cơ hội phát triển sự nghiệp cho thế hệ trẻ. Điều kiện xét học bổng là học sinh có điểm trung bình năm học 2022 - 2023 đạt từ 7.0/10 hoặc 2,5/4 trở lên.
Riêng năm học 2023 - 2024, Sacombank dành gần 11 tỷ đồng để triển khai chương trình học bổng “Ươm mầm cho những ước mơ”, để tiếp thêm động lực vươn lên trong học tập và cuộc sống cho học sinh, sinh viên hoàn cảnh khó khăn trên toàn quốc. Riêng tại tỉnh Trà Vinh, Sacombank dành tặng tổng cộng 70 suất học bổng và ba-lô cho học sinh các trường THCS và THPT, với mỗi suất học bổng trị giá 1,5 triệu đồng.
Ông Nguyễn Ngọc Hiển, Phó Giám đốc Sacombank chi nhánh Trà Vinh trao học bổng cho học sinh Trường THPT thành phố Trà Vinh.
Đặc biệt, năm nay là năm đầu tiên Sacombank triển khai cuộc thi viết với chủ đề “Chắp cánh bay xa” nhằm tăng cường khích lệ tinh thần của các em. Vào ngày khai giảng 05/9/2023, Sacombank đã đồng loạt trao 290 giải thưởng trị giá từ 500.000 đồng đến 05 triệu đồng cho các học sinh đạt giải cuộc thi. Trong đó Trà Vinh có 05 học sinh đạt giải cuộc thi viết “Chắp cánh bay xa”.
Tin, ảnh: BÁ THI
