31/05/2026
x
+
aa
-

Tập huấn phương pháp dạy làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo   

Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho 119 cán bộ quản lý, giáo viên về phương pháp dạy Làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo.
Ngày 11/6, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Long An tổ chức Hội nghị tập huấn, bồi dưỡng cho 119 cán bộ quản lý, giáo viên về phương pháp dạy Làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo.

Hội nghị tập huấn nhằm hỗ trợ các trường mầm non, mẫu giáo trên địa bàn tỉnh trong việc triển khai hiệu quả Chương trình Làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo.

Đại biểu dự Hội nghị tập huấn, bồi dưỡng về phương pháp dạy Làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo

Chương trình Làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo được xây dựng nhằm đáp ứng nhu cầu của phụ huynh và khả năng của trẻ đối với việc làm quen với tiếng Anh. Chương trình giúp trẻ được trải nghiệm, hứng thú với tiếng Anh; hướng tới hình thành và phát triển năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh; chuẩn bị tốt cho việc học tiếng Anh ở cấp Tiểu học.

Tại Long An, việc tổ chức cho trẻ làm quen với tiếng Anh được thực hiện thí điểm từ năm 2019 với sự tham gia của 6 trường, gồm 37 lớp, 1001 trẻ từ 3-5 tuổi. Đến cuối năm học 2024-2025, toàn tỉnh có 112 trường và 12 nhóm lớp mẫu giáo độc lập tư thục tổ chức cho trẻ mầm non làm quen tiếng Anh với 585 lớp và 13.053 trẻ.

Chuyên gia về làm quen tiếng Anh dành cho lứa tuổi mẫu giáo - Nguyễn Hoàng Diễm Trang trao đổi, thảo luận nội dung tập huấn với cán bộ quản lý, giáo viên

Tại hội nghị tập huấn, bồi dưỡng, cán bộ quản lý, giáo viên được chuyên gia về làm quen tiếng Anh dành cho lứa tuổi mẫu giáo - Nguyễn Hoàng Diễm Trang chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm, hướng dẫn phương pháp hay về làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo.

Qua đó, cán bộ quản lý, giáo viên được nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyên môn, nhất là được tiếp cận những nội dung cốt lõi về phương pháp, cách khai thác tài nguyên, học liệu và mục tiêu từng bài học khi tổ chức hoạt động làm quen với tiếng Anh cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo về làm quen với tiếng Anh trong thời gian tới./.

An Nhiên

Other news

Cơ sở đào tạo phải kiểm soát điều kiện sơ tuyển trong tuyển sinh đại học 2026 
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026, áp dụng thống nhất trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung.
Đầu tháng 5-2026, thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi các môn năng khiếu vào Đại học Cần Thơ 
(CTO) - Đó là một trong những thông tin về tuyển sinh năm 2026 của Đại học Cần Thơ đối với một số ngành học chính quy có xét tuyển môn năng khiếu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố những ngành học được thí sinh lựa chọn nhiều nhất 
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2025 trong 12 ngành được liệt kê, nhóm ngành Kinh doanh và quản lý có đông thí sinh lựa chọn nhất.
Giáo dục nghề nghiệp: Thị trường khát lao động, trường vẫn khó tuyển sinh 
Dù thị trường vẫn đang thiếu lao động có tay nghề nhưng các trường giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên vẫn khó tuyển sinh do người học không mặn mà.
Ngành học và bài toán thích ứng trong kỷ nguyên AI 
Trước sự phát triển nhanh của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), lựa chọn ngành học của học sinh không còn dừng ở tiêu chí “dễ xin việc” mà chuyển sang bài toán dài hạn: Ngành nào phù hợp năng lực, có khả năng thích ứng và phát triển bền vững. Từ thực tế tư vấn tuyển sinh, nhiều chuyên gia cho rằng, điều cốt lõi không phải né tránh công nghệ, mà là làm chủ nó.
Top