Trăn trở chuyện dạy thêm, học thêm

Giáo viên tăng cường hướng dẫn học sinh phát huy tinh thần tự học

Không được thu phí dạy thêm trong trường học

Quy định về DTHT có nhiều thay đổi so với trước đây, trong đó, đáng chú ý và được quan tâm nhiều nhất là việc không được thu phí dạy thêm trong trường học, ảnh hưởng phần nào đến các trường.

Theo quy định, nhà trường xây dựng kế hoạch, tổ chức dạy thêm cho những học sinh (HS) đăng ký học thêm theo từng môn gồm: HS có kết quả học tập môn học cuối học kỳ liền kề ở mức chưa đạt; HS được nhà trường lựa chọn để bồi dưỡng HS giỏi; HS lớp cuối cấp tự nguyện đăng ký ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường. Ngoài ra, mỗi môn học được tổ chức dạy thêm cho HS không quá 2 tiết/tuần.

Với những quy định mới về DTHT trong trường học, nhiều trường tạm dừng DTHT hoặc còn nhiều lo lắng do số tiết dạy thêm/môn không đủ đáp ứng nhu cầu của HS.

Trước đây, Trường THCS&THPT Mỹ Bình (huyện Đức Huệ) tổ chức DTHT cho HS các lớp cuối cấp với 4 tiết/môn/tuần. Sau khi áp dụng quy định mới về DTHT, trường còn tổ chức dạy 2 tiết/môn/tuần.

Theo Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Mỹ Bình - Lê Văn Lai: “Việc DTHT trong trường học giảm số tiết/môn/tuần phần nào ảnh hưởng đến công tác chuyên môn. HS không có nhiều thời gian để được giáo viên (GV) củng cố kiến thức, ôn tập như trước đây. Ngoài ra, không được thu phí trong dạy thêm cũng gây một số khó khăn cho nhà trường, bởi trước đây, nguồn thu từ dạy thêm được trích để chi trả cho nhiều hoạt động như tiền điện, nước, mua sắm thiết bị,... Bên cạnh đó, nguồn thu của GV trong dạy thêm cũng bị ảnh hưởng do kinh phí của trường còn hạn chế".

Thực hiện quy định mới về DTHT, Trường THPT Tân An (TP.Tân An) tạm ngừng dạy thêm trong trường học. Trường dự kiến tổ chức dạy thêm cho HS lớp 12 gồm các đối tượng HS có nhu cầu là những em chưa nắm chắc kiến thức với 1-2 lớp/môn học.

Phó Hiệu trưởng Trường THPT Tân An - Nguyễn Văn Thân cho biết: “Việc tạm ngưng DTHT ít nhiều ảnh hưởng đến tâm lý GV, HS và phụ huynh, nhất là đối với lớp 12, bởi nhu cầu về học thêm của các em rất lớn. Tuy nhiên, kinh phí chi trả cho GV trong dạy thêm gặp nhiều khó khăn”.

Trường THPT Tân An (TP.Tân An) tạm ngừng dạy thêm, học thêm trong trường học, học sinh phát huy tinh thần tự học

Khá bị động trong việc áp dụng quy định mới về DTHT, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Trung Trực (huyện Bến Lức) - Đặng Thị Thúy Hoa cho biết: “Do Thông tư số 29 có hiệu lực ngay thời điểm năm học diễn ra hơn một học kỳ và trường đang tổ chức dạy thêm có thu tiền trong trường nên không kịp chủ động, nhất là đối với khối lớp 9 bởi chỉ hơn 3 tháng nữa các em sẽ bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Do vậy, trước mắt, nhà trường vận động GV dạy phụ đạo miễn phí cho HS trái buổi trên tinh thần tự nguyện tham gia của HS; đồng thời, chỉ đạo GV trong giờ dạy chính khóa tăng cường hướng dẫn cho HS tự học ở nhà”.

Phát huy tinh thần tự học của học sinh

Bên cạnh những khó khăn, quy định mới về DTHT cũng mang lại nhiều lợi ích cho HS. HS không phải học thêm buổi ngoài giờ chính khóa, có thời gian vui chơi và phát huy tinh thần tự học, giúp nắm chắc kiến thức hơn.

Cô Nguyễn Thị Bảo Trân - GV môn Tiếng Anh, Trường THPT Cần Giuộc (huyện Cần Giuộc), chia sẻ: “Gần đây, có nhiều nguồn dư luận cho rằng không dạy thêm trong trường học sẽ làm ảnh hưởng hoặc gây khó khăn cho việc giảng dạy và học tập. Tuy nhiên, đứng ở góc nhìn của GV, tôi nhận thấy Thông tư số 29 có nhiều điểm tích cực và không ảnh hưởng đến việc dạy và học trong trường học. Vì DTHT xuất phát từ nhu cầu của phụ huynh và HS, không phải từ trường học. Việc giảng dạy trong trường được thực hiện theo phân phối và mục tiêu cần đạt của chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Vậy nên, đối với các lớp phụ trách, tôi không thấy khó khăn, mặt khác còn có thuận lợi. Đó là cơ hội phát triển năng lực tự học cho HS. Khi không học thêm, các em sẽ có thời gian tự học, tự tìm tòi và tư duy hơn. Đây cũng là nền tảng giúp các em phát huy năng lực tự học và hướng đến năng lực, thói quen học tập suốt đời theo tinh thần của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018".

Phan Ngọc Bình An - HS lớp 12A2, Trường THPT Tân An, bày tỏ: “Nghiêm túc và nỗ lực trong học tập ngay đầu năm nên không học thêm trong trường học không ảnh hưởng đến việc học và ôn tập của em. Em có thể học thêm qua các khóa học trên Internet hoặc học thêm ngoài nhà trường với những môn học cần nâng cao kiến thức. Ngoài ra, không học thêm trong trường, em có nhiều thời gian tự học. Việc tự tìm kiếm tài liệu, học và ôn tập giúp em khắc sâu kiến thức hơn”.

Dù có nhiều trăn trở nhưng những quy định mới về DTHT cũng nhận được sự đồng tình, ủng hộ của GV, HS, nhất là phát huy tinh thần tự học của các em./.

An Nhiên