Triển khai công tác hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh năm 2025

Các đại biểu tham dự hội nghị

Năm 2024, toàn tỉnh có hơn 23.700 học sinh tốt nghiệp THCS. Trong đó, có hơn 76% học sinh tiếp tục học THPT hoặc giáo dục thường xuyên (GDTX); hơn 17% học sinh vào học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN), thấp hơn chỉ tiêu đề ra là hơn 32%.

Ở bậc THPT, trong số hơn 15.100 học sinh tốt nghiệp, có hơn 75% học sinh tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục, cơ sở GDNN đào tạo trình độ cao đẳng, đại học; gần 20% học sinh tiếp tục học tập tại các sở GDNN đào tạo trình độ cao đẳng, chưa đạt so với chỉ tiêu đề ra là hơn 42%.

Đại biểu báo cáo tham luận tại hội nghị

Tại hội nghị, nhiều ý kiến tham luận nhấn mạnh, hiện nay, nhu cầu tuyển dụng lao động kỹ thuật, có tay nghề tại các khu công nghiệp trong tỉnh đang tăng cao, trong khi lực lượng lao động qua đào tạo còn thiếu. Các cơ sở đào tạo cũng đề xuất tăng cường công tác phối hợp với nhà trường và doanh nghiệp để học sinh được trải nghiệm thực tế sớm.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh - Phạm Tấn Hòa phát biểu tại hội nghị

Phát biểu kết luận hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh - Phạm Tấn Hòa đánh giá cao kết quả công tác phân luồng học sinh trong năm qua. Tuy nhiên, công tác này vẫn còn nhiều khó khăn, bất cập và hạn chế. Do đó ông đề nghị, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp các đơn vị, địa phương triển khai hiệu quả công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh theo các kế hoạch đã ban hành. Tổ chức rà soát học sinh không trúng tuyển lớp 10 để tư vấn học nghề; tăng cường liên kết với doanh nghiệp, đẩy mạnh tuyên truyền và đào tạo giáo viên hướng nghiệp.

Các địa phương nâng cao vai trò chỉ đạo, vận động học sinh tiếp tục học văn hóa, học nghề. Doanh nghiệp phối hợp hỗ trợ thông tin, tổ chức hoạt động hướng nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh./.

Phương Lan - Hùng Anh