Bế mạc hội nghị giao ban, tập huấn công tác giáo dục lý luận chính trị khu vực miền Trung - Tây Nguyên năm 2016

Từ ngày 11-12/11, Hội nghị đã đã cơ bản hoàn thành nội dung chương trình làm việc gồm: tổ chức giao ban công tác GDLLCT khu vực miền Trung- Tây Nguyên; nghe ý kiến của Ban Tuyên giáo các địa phương về những thuận lợi, khó khăn cũng như đề xuất kiến nghị trong công tác GDLLCT tại địa phương, cơ sở. Đồng thời, các đại biểu cũng nghe ý kiến góp ý của địa phương, cơ sở đối với dự thảo tiêu chí Trung tâm bồi dưỡng chính trị đạt chuẩn; Giới thiệu những nội dung cơ bản, những điểm mới theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XII của Đảng trong tài liệu bồi dưỡng bí thư chi bộ và cấp ủy viên cơ sở; Giới thiệu 03 chương trình lý luận chính trị giảng dạy tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện được xuất bản năm 2016.

Tại Hội nghị, đồng chí Bùi Thanh Hà, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ Thừa Thiên Huế cũng đã thông báo khái quát thành tựu trong phát triển kinh tế - xã hội, công tác xây dựng Đảng của Thừa Thiên Huế và những định hướng của tỉnh trong thời gian tới. Đồng chí nhấn mạnh, sự kiện là cơ hội để các đại biểu tỉnh Thừa Thiên Huế được trao đổi, học tập kinh nghiệm của các tỉnh bạn cũng như tranh thủ sự quan tâm, định hướng chỉ đạo của Trung ương đối với công tác GDLLCT của tỉnh Thừa Thiên Huế.

Phát biểu bế mạc Hội nghị, đồng chí Phạm Văn Linh, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương đã ghi nhận và biểu dương những kết quả trong công tác GDLLCT của các địa phương trong thời gian qua. Đồng chí nhấn mạnh, để góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác GDLLCT trong thời gian tới, các địa phương cần tập trung thực hiện tốt một số nội dung như: Thực hiện nghiêm túc Hướng dẫn số 13 - HD/BTGTW, ngày 30/9/2016 của Ban Tuyên giáo Trung ương về thực hiện nhiệm vụ công tác GDLLCT năm 2017. Bên cạnh đó, các địa phương cần nâng cao nhận thức, vị trí, vai trò của công tác GDLLCT trong tình hình mới. Xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai các nội dung GDLLCT một cách cụ thể, chi tiết và có lộ trình thực hiện. Ngoài ra, tiếp tục đổi mới bộ máy, chương trình, nội dung, phương thức để các Trung tâm bồi dưỡng chính trị hoạt động một cách hiệu quả…/.