20/07/2026
x
+
aa
-

Lấy ý kiến sửa đổi chương trình môn lịch sử, địa lý, giáo dục công dân

Việc thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền 2 cấp ảnh hưởng trực tiếp đến chương trình của 4 môn học: lịch sử và địa lý từ lớp 4 đến lớp 9; địa lý lớp 12; lịch sử lớp 10 và giáo dục công dân lớp 10.
Bộ GD-ĐT cho biết, việc thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền 2 cấp ảnh hưởng trực tiếp đến chương trình của 4 môn học: lịch sử và địa lý từ lớp 4 đến lớp 9; địa lý lớp 12; lịch sử lớp 10 và giáo dục công dân lớp 10, do đó cần phải chỉnh sửa chương trình của các môn học này.

Bộ GD-ĐT vừa gửi các sở GD-ĐT về việc góp ý chỉnh sửa chương trình của một số môn học. Việc chỉnh sửa này nhằm đáp ứng yêu cầu sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh và thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp.

Bộ GD-ĐT dự kiến chỉnh sửa chương trình của 4 môn học do sáp nhập tỉnh và thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp. ẢNH: T.N

Một số nội dung dự kiến chỉnh sửa ở các môn như sau: Đối với môn giáo dục công dân, sửa đổi, bổ sung chương trình lớp 10 ở các chủ đề hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

Đối với môn lịch sử: sửa đổi, bổ sung chuyên đề học tập lựa chọn ở lớp 10: "Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử".

Đối với phân môn địa lý trong môn lịch sử và địa lý: sửa đổi, bổ sung chương trình ở lớp 4, lớp 5, lớp 8, lớp 9 và môn địa lý ở lớp 12. Việc chỉnh sửa chủ yếu về các vùng kinh tế - xã hội, như ranh giới vùng; tên và số lượng các tỉnh, thành phố, quy mô diện tích, dân số của vùng; nguồn lực phát triển kinh tế và tình hình phát triển và phân bố các ngành kinh tế trên các vùng kinh tế - xã hội; các bản đồ hành chính; bản đồ dân cư, bản đồ các ngành và vùng kinh tế ở Việt Nam.

Đối với phân môn lịch sử trong môn lịch sử và địa lý, sửa đổi, bổ sung chương trình ở lớp 7: việc phân kỳ theo lịch sử châu Âu; ở lớp 9: việc phân kỳ công cuộc đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay.

Việc ban hành thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT bảo đảm cho chương trình giáo dục phổ thông cập nhật được những nội dung phù hợp với sự thay đổi, bảo đảm tính khoa học và tính thực tiễn của các môn học khoa học xã hội trong chương trình giáo dục phổ thông.

Việc ban hành thông tư sửa đổi, bổ sung chương trình giáo dục phổ thông là căn cứ pháp lý để xem xét chỉnh sửa sách giáo khoa cho phù hợp với thực tế./.

Theo Báo Thanh Niên

 Nguồn: https://thanhnien.vn/lay-y-kien-sua-doi-chuong-trinh-mon-lich-su-dia-ly-giao-duc-cong-dan-185250803180331565.htm

Other news

Thí sinh không cần tự chọn phương thức xét tuyển 
Phóng viên Báo và Phát thanh, Truyền hình TP Cần Thơ đã có cuộc phỏng vấn ThS Nguyễn Hứa Duy Khang, Phó trưởng Phòng Đào tạo, Đại học Cần Thơ, nhằm cung cấp những thông tin bổ ích, hỗ trợ thí sinh đăng ký xét tuyển đúng quy định...
Điểm sàn xét tuyển đại học chính quy năm 2026 dao động từ 15-23 điểm 
(CTO) - Chiều tối 6-7, Trường Đại học Nam Cần Thơ (DNC) thông tin: Hội đồng tuyển sinh DNC vừa chính thức công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) đối với các phương thức xét tuyển hệ đại học chính quy năm 2026.
Các trường cao đẳng "rộng cửa" đón học sinh, sinh viên 
Các trường cao đẳng trên địa bàn TP Cần Thơ đang tích cực thông tin, tư vấn tuyển sinh năm 2026...
Hôm nay, thí sinh bắt đầu đăng ký xét tuyển nguyện vọng đại học, cao đẳng 
Thời hạn đăng ký đến 17 giờ ngày 14/7. Trong thời gian đăng ký, thí sinh được điều chỉnh, bổ sung nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng không giới hạn số lần.
Sau khi biết điểm thi THPT, học sinh miền Tây nên đặt nguyện vọng đại học như thế nào? 
Điểm thi THPT đã có! Với hàng triệu học sinh và phụ huynh, áp lực lúc này không còn nằm ở phòng thi mà chuyển sang một quyết định quan trọng không kém: sắp xếp nguyện vọng đại học.
Top